News.Life

How to Get Kids to Open Up: Turn 'Fine' into Fabulous Conversations

Unknown children, children and families, parenting, public education, teaching

The very first question many parents often pose to their kids once they return from school is usually "How was your day?" All we're looking for is an insight into their well-being and perhaps some details about what transpired during their time at school.


 However, these discussions can be quite challenging. Typically, you might just receive a "good" or "fine" response (assuming you're fortunate enough to get even that).


 What makes kids hesitant to share what happened during their day, and how might you prompt them for more specifics?

<h2>
 What makes children reluctant to speak?
</h2>

 School can feel daunting due to the various social, academic, and physical challenges it presents.


 It could appear straightforward, yet providing an honest reply to "How was your day at school?" demands significant effort and judgment to condense experiences from a hectic day. Children might also shy away from answering if they believe their parents' reaction could be one of anger, concern, or bewilderment.


 Kids tend to feel hungry and exhausted right after school. Their primary thought often revolves around having a snack before engaging in conversation. Considering psychologist Abraham Maslow’s well-known hierarchy of needs, particularly his concept of the "
 hierarchy of needs
 ", basic needs such as hunger should be satisfied before focusing on communication and connection.


 Children have likewise not completely developed an
 theory of mind
 (An ability to empathize with what someone else may be thinking). As such, they could struggle to grasp why their parent is inquiring about school or exactly what information their parent is seeking.

<h2>
 What steps should you take before having a conversation?
</h2>

 Here are various actions you can take to foster a richer dialogue with your kid.


 
 1. Consider the purpose:
 
 Consider whether you aim to collect details or just bond with your kid. A simple way to create a heartfelt connection might be saying "It's great to see you" when meeting them at the school entrance. If you're after more detailed insights, pose a straightforward query that doesn’t demand much thought from your child—for instance, asking "Did you take your spelling test today?" instead of posing broader questions like "What did you study?"


 
 3. Check your timing:
 
 Rather than questioning your child immediately after school, you might want to wait. More meaningful discussions could occur once they've unwound from their day by playing a favorite game and having a snack, perhaps during dinner or maybe even the following morning on the way to school.


 Consider establishing a ritual such as the "rose dinner" to assist your child in formulating their response. During this mealtime conversation, each person at the table recounts their day’s "thorn" (a challenging or bothersome event) followed by their "petal" (an enjoyable moment).


 
 3. Consider the space:
 
 Direct interactions can induce stress and seem akin to being interrogated. That's why it's typical for therapists to position their seating at a subtle angle, fostering a serene environment that makes it simpler to share challenging matters.


 Therefore, engage in activities alongside your child. This could include going for walks or drives, working on crafts, building LEGO structures, participating in sports, or preparing meals together. Your child might bring up something naturally—or you can initiate the dialogue by sharing details of your own day initially.

<img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1CbJwv" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1CbJwv.jpg"/>
<h2>
 Time to chat
</h2>

 To ensure a pleasant, secure setting for your child during the conversation, keep these additional four points in mind.


 
 1. Really listen:
 
 If your child starts talking, give them your complete focus and excitement (that means setting aside your phone). If you're preoccupied with formulating your response while they speak, this isn’t
 high-quality listening
 .


 Demonstrate your attentiveness by restating what they're saying or acknowledging their emotions. This assists them in feeling heard and comprehended.


 Should your kid share something significant with you and they feel like you're not backing them up or paying attention,
 you're making them less likely to open up in the future
 .


 
 2. Show compassion and curiosity:
 
 The desire to safeguard our children is powerful, yet rather than attempting to "fix" or instruct them during conversations, embrace moments of quietness and pose thoughtful inquiries. Curiosity.
 assists us in demonstrating our concern
 , enabling the child to have ownership of their own experiences and emotions instead of parents dictating how they should feel.


 For instance, instead of reacting with indignation ("that's awful of Nick!"), one might respond to "Nick said I can't play with him" with "how did that make you feel?"


 
 3. Celebrate strengths:
 
 when your kid is speaking, pay attention to
 implicit strengths and values
 In what your child has shared, acknowledging an aspect of strength or skill can bolster their self-esteem. For instance, "It seems that made you feel upset because you care about justice."


 
 4. Follow up
 
 If your kid talks about future happenings, follow up with them. For instance, "a week ago, you said you were anxious about the basketball tryouts; how do you feel about it now?" This approach demonstrates that you've been paying attention.


 There isn’t a one-size-fits-all approach; every discussion varies based on those involved. Hence, feel free to try out these suggestions and observe which ones resonate best with you and your child.


 
 Madeleine Fraser does not have any employment, consulting relationships, share ownership, or receives financial support from any entity that could gain from this article. She has declared no additional associations apart from her academic position.

How to Get Kids to Open Up: Turn 'Fine' into Fabulous Conversations

Unknown children, children and families, parenting, public education, teaching

The very first question many parents often pose to their kids once they return from school is usually "How was your day?" All we're looking for is an insight into their well-being and perhaps some d…

Kunci Sukses PAI Kelas 2 SD: Teladani Sikap Sabar Nabi Nuh di Halaman 136

Unknown culture & history, education, news, religion, society, teaching

DIWIDA
 
 Perhatikan pembahasan jawaban aktivitas kelompok pada Bab 5: Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s., yang ada di buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 2 Kurikulum Merdeka, tepatnya di halaman 136.


 Perhatikan pertanyaan Ayo Berlatih Pilihan Ganda nomor 8 pada buku Aku Pasti Bisa di halaman 136 yang ada di bawah ini.


 
 Ayo Berlatih
 


 A. Jawab pertanyaan dengan menandai silang (X) di antara pilihan A, B, atau C!


 
 8. Di bawah ini terdapat beberapa teladan dari ketabahan Nabi Nuh a.s....
 


 
 A. Imas belajarnya bersama kakak kandungnya tiap harinya
 


 
 B. Gusti masih terus tersenyam meski diledek oleh teman-temannya.
 


 
 C. Yuni menyelesaikan pekerjaan rumahnya dengan tekun
 


 
 Kunci Jawaban
 


 
 8. Di bawah ini terdapat teladan dari ketabahan Nabi Nuh a.s.... (Ceritanya tentang B. Gusti yang selalu tertawa meski diledek oleh kawank-kawan sebayanya)
 


 Penjelasan mengenai solusi utama ini didapatkan dari buku berjudul Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas II karangan A. Zainal Abidin serta Siti Kusrini.


 Kunci jawaban Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tingkat Sekolah Dasar kelas 2 dengan kurikulum Merdeka pada halaman 136 dirancang untuk membantu orang tua dalam mendampingi proses pembelajaran anak mereka.


 Orang tua diminta untuk dapat mengarahkan aktivitas pembelajaran anak-anak mereka di rumah dengan penuh antusiasme.


 Ringkasan utama kunci jawaban Pelajaran PAI dan BP di Sekolah Dasar Kelas 2 dengan Kurikulum Merdeka pada halaman 136 hanyalah pedoman; solusi bagi setiap pertanyaan bisa bervariasi bukan berdasarkan kunci jawaban tersebut saja.


 Jawaban dapat bervariasi dan tidak harus mengikuti kunci jawaban yang ada di artikel ini.


 Diharapkan para siswa dapat menemukan solusi mereka sendiri untuk setiap pertanyaan yang ditampilkan.


 Sumber: Buku Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas II, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia 2021.


 Penulis: A. Zainal Abidin, Siti Kusrini.


 *) Penjelasan: Konten artikel ini bertujuan membimbing orang tua dalam mendampingi proses pembelajaran anak. Pertanyaan yang diajukan bersifat terbuka, sehingga dapat memiliki beberapa jenis jawaban tanpa batasan tertentu sebagaimana disebutkan sebelumnya.


 
 (DIWIDA/Vega)

Kunci Sukses PAI Kelas 2 SD: Teladani Sikap Sabar Nabi Nuh di Halaman 136

Unknown culture & history, education, news, religion, society, teaching

DIWIDA Perhatikan pembahasan jawaban aktivitas kelompok pada Bab 5: Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s., yang ada di buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 2 Kurikulum Me…

15 Cerita Singkat Berbahasa Inggris dengan Maknanya yang Pasti Akan Membuat Anak Terpesona

Unknown children, culture, news, popular culture, teaching

Belajar Bahasa Inggris dapat dilakukan dari berbagai sumber. Terdapat banyak metode pengajaran Bahasa Inggris yang bisa disajikan kepada anak kecil. Misalnya, alat peraga untuk pembelajaran bahasa asing bisa datang dari lagu-lagu, tontonan seperti film atau drama, dan juga kisah singkat.


 Bagi anak kecil Anda, bunda bisa mulai dengan menceritakan kisah singkat dalam bahasa Inggris sejak usia dini. Dengan memberikan cerita singkat pada si kecil, ini akan mengasah kemampuan mendengarnya sehingga mereka terbiasa dengan kosakata asing yang ada di dalam bahasa Inggris.


 Dengan plot yang memukau, hal ini dapat membantu anak kecil menghafalkannya dengan cepat. Di samping itu, kisahan singkat pasti menyajikan pelajaran etika positif yang layak ditunjukkan kepada mereka.


 Maka itu, Ibu bisa memilih jalannya cerita yang tak begitu panjang dalam cerpen yang dipilih. Ada banyak jenis cerpen tersedia. Dimulai dari cerpen tentang kehidupan sehari-hari, fabel dengan karakter hewan, sampai dongeng yang menghibur. Tertarik dengan beberapa cerpen pendek yang bisa ibu berikan kepada anak Anda? Mari kita perhatikan koleksi cerita Bahasa Inggeris singkat bersama terjemahannya di bawah ini!

<table class="linksisip">
 <tr>
 <td>
 <div class="lihatjg">
 14 Kumpulan Cerita Rakyat Pendek dalam Bahasa Inggris beserta Artinya
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>
<h2 id="5-cerita-bahasa-inggris-pendek-tentang-kehidupan-sehari-hari-amp-artinya-yang-menarik">
 
 5 Karya Sastra Pendek Dalam Bahasa Inggris Tentang Kehidupan Sehari-Hari Beserta Maknanya Yang Menarik
 
</h2>

 Ibu, di bawah ini ada lima kisah dalam bahasa Inggris singkat yang dapat Ibu pilih; setiap ceritanya memiliki pelajaran hidup harian yang menarik.

<h3 id="1-hard-work-is-the-key-to-success">
 
 1. Kerja keras adalah kunci menuju kesuksesan
 
</h3>

 
 Di sebuah desa yang jauh, hidup seorang petani rajin yang memiliki ladang anggur. Setiap tahun tanaman anggunnya memberikan hasil panen melimpah, dan sang petani menjadi sangat sukses. Ia mempunyai tiga orang anak laki-laki yang masih muda dan berenergi tetapi tidak pernah mau bersusah payah bekerja. Seiring bertambah tua usia si petani, ia mulai khawatir tentang masa depan ketiganya.
 


 
 Kemudian dia jatuh sakit parah dan menyadari bahwa kematiannya sudah dekat. Dia memanggil anak-anak laki-lakinya itu dan memberi tahu mereka,
 


 
 Kepada anak-anakku tercinta, kematian sudah dekat bagiku. Namun sebelum aku pergi meninggalkan kalian semua, ada sesuatu yang ingin kukatakan. Ada harta karung tersimpan di bawah ladang itu. Setelah kugugurkan nanti, gali seluruh lahan tersebut untuk menemukannya.
 


 
 Si pemilik ladang tua itu meninggal dunia dan para anaknya melakukan upacara terakhir untuknya. Para putranya mulai menggali tanah mencari harta karun di setiap sudut kebun tetapi tidak menemukan apa-apa. Namun, penggalian mereka pada lahan tersebut berakibat pada hasil panen yang subur dan mendapat untung besar. Keuntungan ini membuat para putra menyadari maksud ayah mereka.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Pada satu kampung terpencil tinggal lah seorang petani rajin yang punya kebun anggur. Setiap tahun tanamannya memberikan hasil berlimpah sehingga membuat dia amat berhasil dalam bidang ini. Ia dikaruniai oleh tiga anak laki-laki yang masih bugar namun enggan untuk bersusah-payah bekerja. Sementara waktu berganti, sang ayah semakin khawatir tentang nasib ketiganya di kemudian hari.


 Setelah itu ia terserang penyakit dan sadar kematiannya sudah dekat. Ia meminta kedua anaknya datang lalu menasihati mereka,


 Hai anak-anak sekalian, tamparan waktu bagi hidupku sudah semakin mendekat. Namun sebelum aku pamit dari kalian semua, ada sesuatu yang ingin kukatakan. Di bawah ladang ini tersimpan harta karun. Setelah aku tiada, gali seluruh area tersebut agar bisa menemukan kekayaan itu.


 Seorang petani lanjut usia telah wafat, dan anak-anaknya memproses penguburan bapak mereka. Mereka kemudian mulai mencari harta karun tersebut di seisi kebun tanpa melewatkan sedikitpun dari area tersebut, namun tak ada yang ditemukan.


 Sebaliknya, pertanian mereka memberikan hasil panen yang segar dan laba yang signifikan. Pendapatan tersebut membantu anak-anak memahami apa yang disebutkan oleh sang bapa.

<h3 id="2-the-boy-who-cried-wolf">
 
 2. Si Anak yang Sering Berbohong Tentang Serigala
 
</h3>

 
 Pernah ada seorang anak yang merasa bosan saat menjaga domba desanya. Ia ingin membuat hal lebih menarik sehingga dia berteriak bahwa dirinya melihat seekor serigala sedang menguntit dombanya.
 


 
 Semua penduduk desa itu berlari untuk mengusir serigala tersebut. Namun, mereka tidak melihat adanya serigala sama sekali. Sang bocah merasa terhibur dengan kejadian ini, namun para warga bukanlah. Mereka menasehatinya agar tak mengulangi perbuatannya lagi. Tidak lama kemudian, dia melakukan lelucon yang sama kembali. Penduduk desa pun datang berkumpul dan mendapati bahwa sang bocah telah berbohong.
 


 
 Pada hari itu juga, bocah tersebut benar-benar melihat seekor serigala yang menyelinap di antara kawanan domba. Ia pun langsung bangkit dan berteriak meminta pertolongan. Namun kali ini tidak ada seorangpun yang datang karena mereka mengira ia masih main-main seperti biasanya.
 


 
 Pada senja hari itu, warga desa mencari sang bocah. Ia belum kembali bersama domba-dombanya. Mereka menemukannya sedang terisak.
 


 
 Dia berkata kepada mereka bahwa benar ada seekor serigala, dan seluruh kawanan sudah lenyap. Seorang bapa tua datang untuk menghiburnya dan berkata bahwa tidak akan ada yang percaya pada seorang pembohong meskipun saat itu sedang jujur.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Pada suatu hari, terdapat bocah kecil yang merasa jenuh saat mengawasi kambing-kambingnya di sebuah desa. Ia mencari hal lain agar tak lagi bosan dan memutuskan untuk berseru bahwa ia telah melihat anjing liar sedang mengejar kambing-kambaiknya.


 Warga di seluruh desa bergegas untuk mengejar serigala tersebut. Ternyata, tak ada serigala sama sekali. Si anak ini malah senang dengan kejadian itu, namun warga desanya justru kesal. Mereka memintanya agar tidak melakukan hal demikian lagi. Beberapa waktu setelahnya, dia mencoba trik yang sama dan para penduduk desa langsung bereaksi dengan cepat, cuma untuk sadar bahwa diri mereka telah ditipu oleh si anak.


 Pada akhirnya, sang bocah lelaki tersebut memang sempat melihat seorang serigal menyusup ke dalam kelompok dombanya. Ia pun langsung meloncat sambil berteriak mencari pertolongan. Tetapi tak ada satupun yang merespon karena orang-orang menduga bahwa ia hanya asyik dengan permainannya sendiri.


 Pada saat matahari tenggelam, warga desa mulai mencari sang bocah. Tetapi, dia tak pulang bersama kawanan dombanya. Warga desa kemudian menjumpainya sambil meratap.


 Dia menyampaikan pada mereka tentang adanya serigala tersebut, sementara seluruh kelompok dombanya sudah lenyap. Kemudian, seorang bocah lanjut usia mendatangi tempatnya guna memberi dukungan moral dan menegaskan bahwa tak ada yang bakal percaya terhadap penipu walaupun dia berusaha bersikap jujur.

<h3 id="3-hansel-and-gretel">
 
 3. Hansel and Gretel
 
</h3>

 
 Hansel dan Gretel adalah dua saudara kandung yang tersesat di hutan gelap. Saat berjalan menyimpang dari jalan, mereka menemukan sebuah rumah terbuat dari permen dan makanan manis. Lapar dan lelah, mereka mulai memakannya, namun kemudian tertangkap oleh penyihir jahat yang tinggal di sana.
 


 
 Sihir berencana untuk membesarkan Hansel dan memakannya, sementara Gretel dipaksakan melakukan pekerjaan rumah. Namun, Gretel dengan cerdik menipu sihir tersebut dan mendorongnya ke dalam tungku, menyelamatkan saudaranya.
 


 
 Setelah penyihir pergi, mereka menemukan harta karunnya dan berhasil melarikan diri. Hansel dan Gretel kembali ke rumah dengan membawa kekayaan tersebut kepada keluarga mereka, sehingga mereka hidup bahagia selamanya.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Hansel dan Gretel merupakan dua kakak beradik yang hilang di dalam rimba hitam. Di tengah perjalanan, mereka mengenali sebuah bangunan berciri permen serta kue. Karena lapar dan letih, mereka pun mencicipi struktur tersebut namun kemudian diringkus sang penyihir jahat yang mendiami tempat itu.


 Si penyihir tersebut berniat untuk membuat Hansel gemuk sebelum dimakan, sedangkan Gretel diperintah untuk bekerja. Akan tetapi, Gretel yang pandai pun berhasil mengecoh si penyihir dan mendorohnya ke dalam oven, sehingga ia bisa menyelamatkan kakaknya.


 Setelah sang penyihir meninggal, mereka menemukan harta karun tersebut lalu berlari pergi. Hansel dan Gretel kembali rumah dengan membawa kekayaan itu, serta menjalani hidup yang penuh kebahagiaan.

<h3 id="4-the-needle-tree">
 
 4. The Needle Tree
 
</h3>

 
 Ada dua bersaudara; yang sulung selalu menyiksa yang bungsu. Yang tua itu sering menebang kayu bakar di hutan dan menjualnya di pasar.
 


 
 Suatu hari, ia menemukan sebuah pohon sihir. Pohon itu memintanya untuk tidak menebangnya dan berjanji akan memberinya apel emas sebagai gantinya. Kakak tertua merasa kecewa dengan jumlah apel yang dia terima.
 


 
 Dia memutuskan untuk menebang pohon itu tetap saja, namun si pohon menghujani dia dengan ratusan jarum daun. Si anak terbaring kesakitan di tanah hutan tersebut.
 


 
 Adiknya yang lebih muda akhirnya menemukannya dan dengan hati-hati mengeluarkan setiap jarum tersebut. Kakak laki-laki itu pada akhirnya meminta maaf karena telah bersikap buruk terhadap adiknya. Pohon sihir menyaksikan pertukaran ini. Ia kemudian memutuskan untuk memberikan mereka lebih banyak apel emas.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Terdapat dua saudara kandung; sang kakak selalu bertindak keras kepada adiknya. Kakak tersebut mengumpulkan kayu bakar di hutan lalu menjualnya di pasaran.


 Pada suatu hari, ia menemui sebatang pohon sihir. Pohon tersebut berharap agar tak diserbu dan mengusulkan pertukaran dengan apel-apel emas istimewa. Kakak laki-lakinya cukup kecewa atas kuantitas buah-buahan yang didapatkannya.


 Dia memilih untuk terus menebang pohon tersebut, namun si pohon membalas dengan menusukkan ribuan daunnya yang tajam. Si anak lelaki jatuh tersungkur di atas tanah hutan sambil meronta-rontanya kesakitan. Kakaknya yang lain akhirnya menemukan dirinya dan perlahan-lahan mencabuti setiap daun yang tertancap pada tubuh sang saudara. Akhirnya, sang kakak minta maaf karena perlakuannya yang kasar kepada adiknya. Pohon ajaib menyaksikan kejadian ini. Lalu ia berkeinginan untuk memberikan tambahan buah apel emas bagi mereka.

<h3 id="5-the-enormous-turnip">
 
 5. The Enormous Turnip
 
</h3>

 
 Seorang lelaki tua menanam lobak yang tumbuh menjadi sangat besar. Ia mencoba untuk mengangkatnya tetapi tidak bisa, lalu meminta bantuan. Istrinya ikut bergabung tapi mereka masih belum berhasil mengerjakannya. Kemudian cucunya, seekor anjing, kucing, dan tikus satu per satu menyertai usaha tersebut.
 


 
 Bersama-sama, mereka tarik dan tarik sampai akhirnya lobak raksasa itu keluar dari tanah. Semua orang bersorak dan merayakan kerja sama mereka.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Sebuah cerita tentang seorang nenek yang berusaha mengupas lobak raksasa. Lobak itu terlalu kuat untuk ia cabuti sendiri sehingga dia memohon pertolongan kepada suaminya. Namun meski bersama-sama, upaya mereka belum juga berhasil. Kemudian datanglah anak-anak cucunya secara bertahap lalu diikuti oleh hewan peliharaannya; anjing, kucing, dan akhirnya tikus turut serta dalam usaha tersebut.


 Bergabung bersama, mereka tarik dan dorong sampai akhirnya lobak raksasa tersebut muncul dari dalam tanah. Semua orang bergembira dan menghargai kolaborasi mereka.

<h2 id="5-cerita-fabel-bahasa-inggris-singkat-dan-artinya">
 
 5 Karya Fabel dalam Bahasa Inggris Pendek beserta Artinya
 
</h2>

 Ibu, di bawah ini ada lima cerita dalam bahasa Inggris yang singkat dan dikemas dengan karakter hewan. Ceritanya pasti akan menarik minat Si Kecil untuk menyukai kisah-kisah tersebut.

<h3 id="1-dove-and-the-bee">
 
 1. Merpati dan Lebah
 
</h3>

 
 Di tepi sungai terdapat sebuah pohon tempat lebah berkumpul untuk membuat sarang mereka. Mereka sibuk sepanjang hari berputar di antara bunga-bunga dan mengumpulkan madu. Suatu hari yang cerah, seekor lebah merasa haus lalu pergi ke Sungai itu untuk minum airnya. Saat mencoba meminum air tersebut, gelombang dari aliran arus membawanya jauh. Lebah mulai tenggelam.
 


 
 Beruntunglah seekor merpati cantik yang telah mengamati dari jauh segera datang untuk membantu lebah miskin itu. Merpati tersebut mencabut sebuah daun besar dari pohon dan terbang menuju arah si lebah. Merpati lalu meletakkan daun tersebut di dekat lebah. Lebah pun naik ke atas daun dan mulai menjemur sayapnya. Setelah beberapa saat, lebah menemukan kembali tenaga untuk terbang pergi selamat.
 


 
 Beberapa minggu kemudian, merpati itu terjebak dalam situasi yang berbahaya. Saat dia duduk di cabang pohon, seorang pemburu panah menargetkannya. Merpati tersebut mencari cara untuk kabur tetapi melihat seekor burung hantu besar mengelilinginya.
 


 
 Inilah saat kebaikan yang ia lakukan kembali padanya. Lebah datang untuk menyelamatkannya dengan menusuk si panahan kuat-kuat. Pada titik itu pula sang penembak melepaskan anakpanahnya, mengenai burung gagak bukan merpati. Merpati pun terbang bebas menuju tempat aman.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Di pinggir sungai, tumbuh satu pohon tempat sekawanan lebah membangun sarang mereka. Mereka selalu sibuk setiap harinya berkelana menemui bungan-bungaan dan mengumpulkan nektar untuk dibuat menjadi madu. Suatu hari yang indah, salah satu dari lebah-lebah tersebut merasakan dahaga dan mendekati sungai guna meminum sedikit air. Namun ketika ia coba menjilati permukaan air, dia terseret oleh aliran derasnya. Sang lebah pun mulai tenggelam.


 Beruntung sekali, seekor burung merpati yang indah, yang telah menyaksikan dari jarak jauh, dengan sigap datang membantu si lebah sial tersebut. Ia pun mencari sehelai daun besar di atas pepohonan lalu menerjang kembali menuju sang lebah. Burung merpati kemudian letakkan dedaunan itu tak jauh dari lebah. Si lebah langsung berteduh pada daun tadi guna mengembuskan sayapnya. Beberapa saat setelah itu, lebah akhirnya mendapatkan cukup tenaga untuk dapat terbang pergi ke suatu tempat yang lebih aman.


 Setelah beberapa pekan, si burung merpati tersandera dalam keadaan genting. Ia tengah bertengger di ranting sebuah pohon ketika tiba-tiba ada penembak jitu yang membidiknya. Buru-buru mencari cara untuk lolos, merpati tersebut menyadari adanya seekor elang raksasa yang berkeliaran di dekatnya.


 Di situ lah buah kebaikannya mulai terasa. Lebah muncul untuk menolongnya dengan memporak-porandakan sang penembak lewat gigitannya yang kuat. Ketika itu juga, penembak tersebut melepas busur panahnya, namun sia-sia saja karena tidak mengena burung merpati melainkan hanya mengenai elang. Kemudian, burung merpati pun terbang menuju tempat perlindungan.

<h3 id="2-the-tortoise-and-the-hare-story">
 
 2. Kisah si siput dan kelinci
 
</h3>

 
 Pada suatu hari dahulu, hiduplah seekor kelinci yang bangga akan kecepatannya dan sering mengolok-olok si kepiting karena sifatnya yang lamban. Jengah dengan pameran kelincinya, kepiting meminta untuk bertanding lari dengannya, dihadiri oleh hewan-hewan lain ingin menyaksikan perlombaan mereka. Kelinci itu cepat dan yakin tentang kemampuannya, sedangkan kepiting perlahan namun teguh pada pendirian.
 


 
 Segera setelah perlombaan dimulai, kelinci itu mulai berlari dengan cepat dan mengambil keunggulan beberapa yard di depan si kura-kura. Merasa terlalu percaya diri, dia menoleh melihat kura-kuranya yang tak tampak lagi, lantas memutuskan untuk tiduran sejenak di tengah balapan, pikirnya bisa mudah menyusul nanti.
 


 
 Sementara itu, si kura-kura terus berjalan dengan stabil tanpa pernah berhenti. Setelah beberapa waktu bangun, sang kelinci menemukan bahwa si kura-kura sudah dekat dengan garis finis dan ini membuatnya sangat sedih. Ia buru-buru untuk menyamai jarak, namun terlambat telah tiba. Si kura-kura yang lamban tetapi tekun berhasil memenangkan perlombaan tersebut. Ketika akhirnya kelinci sampai di garis akhir, semua hewan lain tertawa padanya karena ia kalah dari seekor kura-kura.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Suatu hari, terdapat sebuah cerita tentang sekelompok kelinci yang selalu bangga akan kecepatannya serta kerap mengolok-olok si katak karena pergerakannya yang pelan. Katak merasa jemu dengan sikap sombong tersebut lantas ia memohon kepada sang kelinci agar bisa bertanding bersamanya di hadapan penonton dari kalangan binatang-binatang lain. Si kelinci begitu gesit dan yakin pada kapabilitasnya sendiri sedangkan si katak meskipun gerakan majunya lemah tetapi memiliki semangat yang teguh.


 Saat lomba baru saja dimulai, sangkelinci langsung berlari kencang dan meninggalkan kura-kuraa beberapameter jauh di belakangnya. Kelincai merasa sangat yakin akan kemenangan sehingga dia sempat melirik kearah kura-kura yang tak tampak itu kemudian memilih istrahat sejenak ditengah rintisan balapan,karena mengira bahwa dirinya bisa dengan gampang menyusuli perbedaanya nanti.


 Pada saat yang sama, si kepiting melanjutkan perjalanan nya dengan stabil tanpa pernah putus asa. Setelah tertidur selama beberapa lama, sangkelinci sadar dengan keheranan besar bahwa sikura-kura sudah mendekati garis finish. Ia segera berusaha mengejar tapi ia datang terlalu telat. Dengan pelan namun pasti, seekor kura-kura berhasil mengambil piala kemenangan tersebut. Saat kelinci akhirnya sampai di garis akhir, binatang-binatang lain tertawa padanya atas kekalahan dia kepada kura-kura.

<h3 id="3-elephant-and-friends">
 
 3. Elephant and Friends
 
</h3>

 
 Seorang gajah kesepian mencari teman di hutan. Monyet menolak menjadi teman gajah itu karena gajah tidak bisa bergoyang di pohon. Kelinci pun menolakkannya sebab terlalu besar untuk masuk ke dalam sarangnya. Katak juga menolak jadi teman gajah tersebut karena ia tak mampu melompat. Setiap hewan lain juga mengatakan tidak kepada sang gajah yang malang.
 


 
 Pada hari berikutnya, semua hewan di hutan melarikan diri dalam kepanikkan. Gajah menghentikan seekor beruang yang berkata bahwa harimau sedang menyerang mereka semua. Gajah dengan sopan meminta harimau untuk berhenti, namun harimau itu menyuruh gajah agar tidak mencampuri urusan tersebut. Gajah kemudian mendorong harimau dan membuat harimau itu kabur ketakutan. Setelah itu, binatang lain sadar bahwa ukuran gajah sangat pas untuk menjadi temannya.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Sebuah gajah yang merasa sendiri tengah mencari kawan di rimba. Seekor monyet menolak jadi sahabatnya sebab gajah tak mampu berkeliaran di antara dahan-dahan pohon dengan baik. Seorang kelinci juga enggan mengenalinya lantaran tubuh si gajah begitu raksasa sehingga susah memasuki lubang persembunyiannya. Sementara katak pun mengecoh ajakan persahabatan tersebut dikarenakan dia pikir gajah tidak akan dapat melompat seperti dirinya. Seluruh binatang lain pada akhirnya turut serta menyudahi upaya pencarian teman sang gajah yang sayang itu.


 Pada hari selanjutnya, segala macam binatang di rimba itu melar diri karena panik. Gajah pun menghalangi seorang beruang yang berkata jika harimau bakal serangan mereka semua. Dengan penuh kesopanan, gajah memohon pada harimau agar beralih pikiran, namun harimau malahan mendorong gajah supaya pergi jauh-jauh. Lalu, gajah mencubit keras harimau serta membuat harimau itu ciut nyali. Binatang-binatang lain setelah itu sadar kalau gajah merupakan sosok terideal sebagai kawan bagi mereka.

<h3 id="4-the-ugly-duckling">
 
 4. The Ugly Duckling
 
</h3>

 
 Menceritakan seekor angsa kecil yang dijuluki jelek oleh semua hewan di peternakannya. Dia dilecehkan dan ditindas setiap hari, sampai suatu hari dia dipaksa untuk kabur.
 


 
 Si angsa kecil yang malang itu diejek dan dicemooh oleh semua makhluk yang bertemu dengannya, hingga akhirnya ia terdampar merana melalui musim dingin berbulan-bulan sendirian tanpa makan cukup baik untuk bertahan hidup.
 


 
 Ketika ia terbang menuju danau untuk berenang, dia bertemu dengan tiga ekor angsa cantik yang menyapanya dengan ramah. Ia bingung dengan sapaan hangat mereka, karena sepanjang waktu dia selalu dikejar pergi.
 


 
 Ketika dia menoleh ke bawah dan melihat refleksinya di air, ia terkejut menyadari bahwa dirinya telah berubah menjadi seekor angsa yang cantik! Seorang gadis cilik yang sedang membuang sebarian roti untuk para angsa mulia bahkan berkata bahwa dia adalah yang paling indah dari semuanya.
 


 
 Kita seharusnya tidak pernah menilai orang lain dari penampilan mereka karena yang terpenting bukanlah tampilan luarnya. Orang bisa mengembangkan kecantikan seiring waktu dan keindahan sesungguhnya adalah apa yang ada di dalam diri seseorang. Jadi jika kita bertahan dan terus maju dalam hidup seperti halnya si angsa kecil itu, maka suatu hari nanti, mungkin saja kita akan dilihat sebagai salah satu makhluk paling cantik di dunia ini.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Kisah ini bercerita tentang angsa muda kecil yang selalu diejek oleh setiap makhluk di kandang tempat ia berada. Ia menjadi sasaran bully dan perlakuan kasar hingga akhirnya pada satu titik harus meninggalkan rumahnya untuk pergi jauh-jauh.


 Bayi kecil yang naas tersebut diolok-olok dan diremehkan oleh setiap orang yang menemui dia, ia berlalu-lalang saat musim dingin yang ekstrem, seorang diri dan hampir gagal untuk bertahan hidup.


 Saat terbang menuju danau untuk berenang, ia menemui tiga ekor angsa indah yang menyapanya dengan penuh kegembiraan. Ia merasa kagum atas perlakuan hangat tersebut, sebab biasanya hanya celaan saja yang diterimanya.


 Saat mencerminkan dirinya di permukaan air, ia kaget menyadari bahwa tubuhnya sudah berubah menjadi seekor angsa yang indah! Gadis cilik itu, yang baru saja membuang potongan roti bagi deretan angsa-angsanya, berkata bahwa dirinyalah yang paling menawan di antara semua burung tersebut.

<h3 id="5-the-stork-and-the-crab">
 
 5. Si Katak dan Keong
 
</h3>

 
 Pernah ada seekor burung upupa tua yang sudah tidak bisa menangkap ikan lagi. Seiring perutnya semakin lapar, dia merancangkan sebuah rencana. Dia memberitahu ikan-ikan di tangki bahwa para petani akan segera mengeringkan tangki itu untuk dibuat lahan pertanian. Ia pun menawarkan diri membawa ikan-ikannya yang kesakitan ke suatu tempat dengan kolam lebih besar jauh-jauh sana.
 


 
 Ikan itu setuju dengan senang hati, namun burung tuntah berencana membawanya ke batu untuk kemudian dibunuhnya. Ada juga kepiting di tangki yang menginginkan pertolongan. Burung tuntah pun menyetujui hal tersebut karena ingin mencoba makanan baru. Namun, kepiting segera menyadari ada tulang ikan berserakan di atas batu tersebut. Ia langsung memasukkan cakarnya ke leher burung tuntah dan membunuh hewan tersebut. Setelah itu, ia kembali ke kolam lama sambil memberitahu para ikan lain tentang apa yang terjadi.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Pada suatu hari, terdapat seekor bangau berumur yang sudah gagal menangkap ikan dengan mudahnya lagi. Semakin ia merasakan rasa laparnya, maka semakin gencar pula pikirannya untuk memikirkan strategi. Ia kemudian menceritakan kepada sekumpulan ikan yang hidup di kolam tersebut tentang niat para petani untuk membersihkan seluruh area kolam mereka serta melakukan penanaman pada lahan tersebut. Bangau lantas menjanjikan dirinya dapat membantu mentransfer ikan-ikan dari kolam sempit ini menuju lokasi lain yang memiliki ukuran lebih luas dan letak geografisnya cukup jauh.


 Ikan-ikan tersebut dengan gembira menyetujui tawaran itu, namun burung hering akan mengantarkan mereka ke sebuah bebatuan dan memakannya. Terdapat pula seekor kepiting di dalam kolam yang berniat untuk dipertolong. Burung hering, yang merasa dapat mencicipi hidangan baru, pada akhirnya sepakat untuk membawa kepiting tersebut.


 Akan tetapi, kepiting itu dengan cepat mengenali kerangka ikan yang berserakan di atas batu. Segera saja ia menusuk kapalnya ke leher burung hering dan sukses membuatnya lumpuh. Setelah itu, dia pulang menuju kolam lamanya untuk menceritakan kepada teman-temannya tentang apa yang telah terjadi.

<h2 id="5-cerita-dongeng-bahasa-inggris-singkat-tentang-liburan-sekolah-keluarga-dan-beragam-tema-lain-beserta-artinya">
 
 5 Kumpulan Cerita Rakyat dalam Bahasa Inggris Pendek Tentang Libur Sekolah, Keluarga dan Berbagai Tema Lainnya Beserta Artinya
 
</h2>

 Jenuh dengan kisah fabel? Coba simak lima cerita rakyat dalam bahasa Inggris pendek di bawah ini yang pas untuk Bunda sampaikan kepada Si Kecil tentang topik liburan, sekolah, keluarga, serta tema-tema lainnya.

<h3 id="1-my-dad">
 
 1. My dad
 
</h3>

 
 Halo, saya Lottie. Saya berusia sepuluh tahun. Saya tinggal bersama ayah dan saudara perempuan saya di Inggris. Sekarang saya akan menceritakan tentang ayah saya.
 


 
 Ini adalah ayah saya. Namanya Paul. Dia berusia 46 tahun. Rambutnya hitam dan abu-abu. Dia memiliki mata hijau. Saya juga punya mata hijau!
 


 
 Bapaku bangun pagi kebanyakan hari. Dia memasak sarapan untuk kami berdua, dan terkadang dia mengantarku sekolah. Dalam gambar ini bapaku sedang membuat sarapan untukku.
 


 
 Ayahku adalah seorang guru. Dia tidak mengajar anak-anak melainkan orang lain yang bekerja bersamanya. Di gambar ini Ayah sedang di tempat kerja.
 


 
 Bapakku pulang rumah pukul 5. Kadang aku bantu dia memasak makan malam kita. Dalam gambar ini aku sedang
 


 
 membantu membuat saus pasta.
 


 
 Setelah minum teh, terkadang ayahku membantu saya mengerjakan PR. Dia sedang menolong saya dengan matematika di sini. Saya suka pelajaran matematika!
 


 
 Di malam hari kita kadang-kadang menonton televisi. Atau ayah saya membaca buku. Dia sangat menyukai bACAan. Saya juga suka membACa!
 


 
 Di akhir pekan kita lakukan hal-hal yang berbeda. Kadang-kadang kita pergi ke perpustakaan. Saya memilih beberapa buku di sini.
 


 
 Terkadang di akhir pekan kita pergi ke bioskop atau menghadiri konser musik. Ayahku sangat menyukai musik. Terkadang konsernya agak membosankan.
 


 
 Hidup bersama ayah dan kakak saya sangat menyenangkan.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Halo, nama saya Lottie. Saya berusia sepuluh tahun dan menetap di Inggris bersama sang ayah serta saudara laki-laki saya. Sekarang, saya ingin menceritakan lebih lanjut mengenai sang ayah.


 Inilah sang bapakku. Nama beliau Paul. Usianya 46 tahun. Rambutnya berwarna hitam dengan sedikit keabuan. Ia memiliki mata biru. Saya juga mempunyai mata biru lho!


 Bapakku biasanya bangun lebih awal hampir tiap harinya. Ia menyiapkan makan pagi bagi keluarga, dan kadang-kadang juga menjemputku pergi ke sekolah. Di gambar ini bapakku tengah memasak sarapan buatanku.


 Bapaku merupakan seorang pendidik. Ia tak mendongkel ilmu kepada bocah-bocah melainkan pada individu-individu yang bersama-sama meniti jalan kerjanya. Di gambar tersebut, dia tengah sibuk berprofesi.


 Bapaku tiba di rumah pukul 5 petang. Terkadang aku menolongnya menyeduh teh. Dalam gambar tersebut, aku membantu memasak saus untuk pasta.


 Setelah meminum teh, bapak terkadang menolong saya mengerjakan tugas sekolah. Disitu dia membantu saya dalam pelajaran matematikanya. Saya sangat menyukai matematika!


 Pada hari libur kita biasanya melakuka sesuatu yang beragam. Kadang-kadang kita berkunjung ke perpustakaan. Saya mengambil beberapa buku dari tempat itu.


 Terkadang pada hari libur kita mampir ke bioskop, atau ikut acara konser. Bapak senang dengan musik. Namun terkadang pertunjukan tersebut cukup monoton.


 Sangat bahagia bisa menetap bersama bapa dan saudaraku yang laki-laki.

<h3 id="2-school-trip">
 
 2. School Trip
 
</h3>

 
 Suatu hari sang guru Joe memiliki kabar terbaru.
 


 
 Kita akan pergi untuk melaksanakan percatur sekolah," katanya kepada kelas tersebut. "Sebab kita telah belajar tentang hewan-hewan yang berbeda-beda, maka kami akan mengunjungi taman satwa liar.
 


 
 Everyone was excited.
 


 
 Bear!" teriak Finn saat istirahat bermain. "Rino!
 


 
 â€œLeopards!â€ shouted Joe. â€œLions!â€
 


 
 Pada malam itu, Joe menunjukkan surat tentang perjalanan sekolah kepada orang tuanya.
 


 
 â€œLuar biasa,â€ kata Ibu. â€œKita harus memastikan bahwa kamu memiliki segalanya yang dibutuhkan.â€”
 


 
 "Apakah akan ada singa sungguhan?" tanya Bella, matanya membesar penuh antisipasi.
 


 
 â€œYes, and leopards too.
 


 
 "Â{o},” kata Bella, dan matanya semakin membesar.
 


 
 Pada pagi hari sebelum perjalanan, Joe telah menyiapkan segalanya dengan rapi.
 


 
 Dia membawa tas ransel yang berisi bekal roti dan botol airnya. Dia juga menyiapkan syal hangat kalau udaranya dingin, serta sunblock jika cuacanya panas. Ia pun mempunyai kamera untuk mengabadikan foto-foto hewan-hewannya.
 


 
 Buruan," katanya saat sarapan. "Aku tidak boleh terlambat. Atau mereka mungkin pergi tanpa aku.
 


 
 Don't khawatir," kata Bella. "Saya sudah siap lho. Lihat, saya bawa beberapa camilan tambahan untuk jaga-jaga kalau hewannya lapar.
 


 
 Semua orang menatap Bella. Dia membawa bekal siang yang penuh, botol air minum, syal, dan tabir surya. Dia mengira dia juga akan pergi ke taman satwa liar itu!
 


 
 Namun Bella," kata Ayah, "Joe yang akan pergi, bukan kamu.
 


 
 Perjalanan sekolah!" teriak Bella. "Saya bagian dari sekolah itu!
 


 
 "Namun perjalanannya hanya untuk yang besar," kata Ibu.
 


 
 "I ingin melihat hewan-hewannya!" seru Bella.
 


 
 Joe tidak mengatakan apa-apa. Mengapa saudaranya selalu membuat keributan, dia bertanya-tanya. Kenapa dia selalu mencoba untuk ikut campur?
 


 
 Orangtuanya sedang berusaha menenangkan Bella.
 


 
 Kami akan mengantarmu ke taman satwa pada akhir pekan.
 


 
 "Want Joe datang!" Bella teriak.
 


 
 Joe kehilangan kesabarannya. "Sudah waktunya kamu belajar bahwa tidak mungkin mendapatkan apa yang kamu inginkan setiap saat," katanya kepada kakak perempuannya. "Aku akan melakukan perjalanan ini, bukan kamu. Jika kamu pergi akhir pekan nanti—baiklah—tapi aku tidak ikut!"
 


 
 Tidak ada yang mereka katakan akan membuatnya mengubah pikirannya.
 


 
 Saat mereka sampai di sekolah, pelatih sudah menunggu. Joe duduk bersebelahan dengan Finn.
 


 
 "Tekadang untuk melihat badak," kata Finn.
 


 
 Joe berkata, 'Saya paling suka singa.'
 


 
 Si pengemudi bus pun berangkat. Bus itu baru saja melaju sedikit di sepanjang jalan tol ketika mulai mengeluarkan suara aneh. Terdengar bising dan berguncangan. Asap mulai mengepul dari bagian belakang. Pengendali bis kemudian memarkirkan kendaraannya di pinggiran jalan raya. Dengan bunyi gemeruh, bis tersebut berhenti total!
 


 
 "Kita sudah hancur," kata Finn.
 


 
 Sopir itu menelepon layanan derek. Awalnya hal tersebut menarik, tetapi setelah beberapa waktu semua orang mulai merasa bosan.
 


 
 " Ini tidak menyenangkan," keluh Finn.
 


 
 Akhirnya, truk gandeng tiba. Namun, mereka tidak bisa memperbaiki bus tersebut. Mereka menunggu dan menunggu lagi. Akhirnya, sebuah bus baru datang. Semua orang harus turun dari bus pertama untuk naik ke bus kedua.
 


 
 Mereka semua sudah bosan dan lapar sekarang.
 


 
 Saat mereka sampai di taman satwa, tempat itu sangat ramai. Banyak sekali kelompok pelajar yang sudah berada di sana. Mereka harus mengantri di gerbang masuk. Ketika akhirnya bisa memasuki area tersebut, waktunya sudah untuk istirahat makan siang. Guru-guru mereka membuat semua orang duduk dan mengonsumsi sandwich sebelum boleh melihat hewan-hewannya.
 


 
 "Jika terus seperti ini, kita tidak akan melihat apa-apa," kata Joe.
 


 
 Ikawal khawatir kita tidak memiliki banyak waktu," kata guru tersebut. "Kalian semua harus kembali ke kereta dalam satu jam.
 


 
 Finn berkeinginan untuk melihat badak, sementara Joe mengharapkan pertunjukan singa. Akhirnya Joe yang berhasil meyakinkan, dan mereka bergegas menuju Kandang Hewan Besar.
 


 
 Joe mendapat kejutan buruk. Ada sebuah pembatas dengan tanda yang bertuliskan "Karena Pembersihan, Kandang Macan Besar Ditutup Hari Ini."
 


 
 Oh ya sudah," kata Finn. "Kita masih bisa melihat badak kalau kita berlari cepat.
 


 
 Joe sangat diam sepanjang perjalanan kembali ke sekolah.
 


 
 Bagaimana dengan taman satwa?" tanya Ayah saat makan malam. "Apakah kalian melihat banyak hewan?
 


 
 â€œWell...â€ said Joe.
 


 
 Bella berkata, 'Saya akan pergi minggu ini,'
 


 
 Kamu tahu apa," kata Joe, "saya rasa saya juga akan ikut.
 


 
 â€œHooray!â€ Bella yelled.
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Pada suatu hari, sang guru Joe memiliki berita yang membahagiakan.


 Kami akan melaksanakan perjalanan sekolah," ujarnya di depan kelas. "Sebab kami sudah mempelajari beragam jenis binatang, maka kita akan berkunjung ke taman satwa.


 Semua orang sangat bersemangat.


 Beruang!" seru Finn ketika sedang bermain. "Badak!


 Harimau bercak!" seru Joe. "Raja hutan!


 Pada malam tersebut, Joe memperlihatkan surat terkait perjalanan sekolah ke orang tuanya.


 Luar biasa," ujar Ibunya. "Kita perlu memastikan bahwa kau sudah mendapatkan segalanya yang dibutuhkannya.


 "Adakah kesempatan untuk bertemu singa?" tanya Bella, matahari terpantul di matanya yang berseri-seri dengan antusiasme.


 Benar, termasuk juga sang harimau bercak.


 "Oh," ujar Bella, sementara matanya semakin melebar.


 Di awal perjalanan di pagi hari, Joe telah mempersiapkan semuanya.


 Ia menggendong sebuah tas yang berisikan sandwich dan botol air. Ia menyiapkan syal tebal sebagai antisipasi jika suhu turun drastis, serta sunblock agar siaga saat cuaca cerah. Di tangan lainnya ia bawa kamera gunanya untuk mendokumentasikan binatang-binatang itu.


 Buruan," katanya ketika sedang makan pagi. "Saya tak boleh telat. Atau mereka bisa berangkat tanpa saya.


 Biasanya saja," ujar Bella. "Saya telah mempersiapkan diri. Perhatikan, saya menyiapkan sejumlah camilan agar aman bila hewan-hewannya kelaparan.


 Setiap orang menatap Bella. Dia membawa lunch box, botol minum, syal, serta sunblock. Dia mengira dirinya juga akan menuju ke taman binatang!


 Tetapi Bella," ujar Ayah, "yang akan pergi adalah Joe, bukan kau.


 Ini merupakan petualangan sekolah!" seru Bella. "Saya sekarang menjadi bagian dari sekolah!


 "Namun, perjalanan ini hanya bagi mereka yang berani," ungkap Ibunya.


 Bella berteriak ingin melihat hewan-hewannya!


 Joe hanya terdiam. Kenapa adiknya selalu bikin gaduh, dia bertanya dalam hati. Kok dirinya yang selalu mau menangani situasinya?


 Orangtuanya berusaha menenangkan Bell


 Kami berencana membawamu ke kawasan satwa pada hari Sabtu atau Minggu nanti.


 "Aku berharap Joe hadir!" Bella mengeluh.


 Joe telah kehabisan kesabaran. Dia berkata pada saudaranya laki-lakinya, "Kamu harus mulai memahami bahwa tak semua hal dapat diraih hanya lewat cara-caramu." Kemudian melanjutkan," Aku lah yang bakal menempuh petualangan ini, bukannya kamu. Kalau sampai kau pergi"


 Akhir pekan - tidak masalah - tetapi saya tidak akan bergabung dengannya! â€


 Tak ada pernyataan mereka yang mampu menggoyahkan pendiriannya.


 Saat mereka sampai di sekolah, sang pelatih telah bersiap menantinya. Joe kemudian duduk di samping Finn.


 Finn mengungkapkan rasa antusiasnya untuk bertemu dengan badak.


 Joe mengatakan dia paling menyukai singa.


 Sang pelatih juga turut pergi. Bus tersebut belum lama ini melaju di sepanjang jalan saat tiba-tiba memunculkan bunyi ganjil. Terdengar dentuman serta gegesan kerasnya. Asap mulai melayang dari bagian ekornya. Supir bis kemudian membawa kendaraannya mendekati pinggiran jalan. Berbekal suara bergemuruh, bis akhirnya beristirahat total!


 â€œKami mogok,â€ kata Finn.


 Sopir tersebut menghubungi layanan bantuan darurat. Pada awalnya suasana hati masih ceria, namun seiring berjalannya waktu, kebosongan pun melanda semua orang.


 Finn mengeluh, 'Tidak enak ini,'.


 Akhirnya, truk yang diantisipasi sampai juga. Namun, mereka enggak dapat mereparasi bagian depan kereta tersebut. Mereka terus-menerus menantikan dengan sabar. Setelah lama menunggu, akhirnya sebuah gerbong pengganti muncul. Seluruh penumpang dipersilakan untuk pindah dari gerbong awal menuju gerbong kedua.


 Semua orang telah merasa jenuh dan lapar.


 Saat mereka tiba di kebun binatang, lokasi tersebut cukup padat dengan pengunjung. Banyak grup dari sekolah telah datang lebih awal. Mereka perlu mengantre di depan gerbang masuk. Barulah setelah berhasil memasuki area dalam, waktunya sudah menunjukkan jam makan siang. Para guru memberi instruksi kepada anak-anak untuk duduk dan makan sandwich terlebih dahulu sebelum mulai menjelajahi habitat hewan-hewannya.


 "Jika seperti ini seterusnya, kita tidak akan mendapatkan hasil apa pun," ujar Joe.


 Aku cemas kita memiliki waktu yang singkat," ujar sang guru. "Semua kalian perlu pulang ke pondokan dalam satu jam.


 Finn berharap untuk menyaksikan badak, sementara Joe mendambakan pertunjukan singa. Pada akhirnya, Joe yang berhasil, sehingga keduanya segera menuju area Rimba Buatan Besar.


 Joe begitu kaget melihat sebuah penghalang dengan plakat bertuliskan "Ditutup karena Pembersihan, Kandang Kucing Besar Dihentikan hari ini."


 Oke," ujar Finn. "Kita masih bisa menyaksikan badak tersebut kalau kita lari cepat.


 Joe tetap tenang selama perjalanannya pulang ke sekolah.


 Bagaimana dengan taman satwa tersebut?" bertanya Ayah sambil menyesap tehnya. "Adakah banyak hewan yang kau lihat?


 â€œYa...â€ kata Joe.


 Bella berkata dia akan pergi di akhir pekan ini.


 Kau tahu," ujar Joe, "Saya rasa saya juga akan bergabung.


 â€œHore!â€ Bella berteriak.

<h3 id="3-what-will-i-be-when-i-grow-up--15">
 
 3. Aku akan menjadi apa ketika besar nanti?
 
</h3>

 
 Ketika aku besar nanti, akan kerja dengan hewan-hewanku. Aku belum tahu pekerjaannya apa.
 


 
 Mungkin seperti saudara laki-lakiku. Dia seorang dokter hewan spesialis.
 


 
 Dia merawat ular menakutkan, beberapa di antaranya baru saja menetas dari telur.
 


 
 Dia mengatakan bahwa ular itu mudah karena tidak memiliki kaki sama sekali.
 


 
 Bapaku adalah seorang ilmuwan. Dia bekerja untuk menyelamatkan burung-burung langka.
 


 
 Beberapa di antaranya sangat pintar dan bahkan bisa mengucapkan beberapa kata.
 


 
 â€˜How do you do?â€™
 


 
 Ibu saya adalah penata rambut anjing. Dia menyukai semua anjing besar maupun kecil.
 


 
 Suatu kali dia menata rambut seekor anjing poodles. Hasilnya terlihat seperti sebuah bola.
 


 
 Kakak perempuan saya melatih lumba-lumba. Mereka berlatih di kolam.
 


 
 Dia mendengar lumba-lumba berbicara dan bernyanyi. Itu terdengar sangat keren!
 


 
 Ada banyak pekerjaan yang berkaitan dengan hewan untuk dipilih, tetapi mana yang cocok untuk saya?
 


 
 Karena aku hanya berusia sepuluh tahun, harus menunggu dan melihat saja!
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Ketika saya sudah besar kelak, saya ingin bertugas merawat segala jenis binatang. Saya masih belum memutuskan profesi apa yang tepat.


 Bisa jadi mirip dengannya. Dia adalah seorang dokter hewan khusus.


 Dia menjaga ular-ular yang mengerikan, sebagian baru saja menetas.


 Dia menyebutkan bahwa merawat ular sebenarnya mudah lantaran hewan tersebut tak mempunyai kaki.


 Bapaku merupakan seorang peneliti yang berdedikasi pada pelestarian spesies burung terancam punah.


 Sebagian dari mereka cukup cerdas dan mampu menyebutkan beberapa kalimat.


 â€œApa kabarmu?"


 Ibu saya bekerja sebagai groomer anjing. Dia mencintai semua ukuran anjing, baik yang besar maupun yang kecil.


 Suatu hari ia memotong rambut seekor anjing poodle. Bentuknya menyerupai sebuah bola.


 Saudara perempuanku mengajari lumba-lumba. Ia melatih mereka di dalam kolam renang.


 Ia mendengar lumba-lumba berdialog dan bermelodinya. Suaranya sungguh menakjubkan!


 Ada begitu beragam opsi profesi yang melibatkan hewan, tetapi manakah yang sesuai untuk saya?


 Sejak usiaku baru sepuluh tahun, aku perlu bersabar dan memverifikasinya!

<h3 id="4-exam-time">
 
 4. Exam time
 
</h3>

 
 Saatnya ujian di sekolah Joe.
 


 
 Setiap hari, guru mereka memberikan banyak tugas rumah dan mengatakan kepada mereka bahwa mereka harus belajar keras agar bisa mendapatkan hasil bagus dalam ujiannya.
 


 
 Joe tidak mempedulikannya. Dia pikir lebih baik dia bermain sepak bola saja.
 


 
 Dia tidak peduli jika dia mendapat peringkat terendah dalam ujian.
 


 
 Ayah dan ibunya mengatakan kepadanya bahwa dia harus lebih giat belajar tetapi cuaca sedang cerah dan Joe memiliki hal lain yang lebih penting untuk dilakukan.
 


 
 Kita mau ke taman kan?" katanya kepada temannya Finn suatu sore itu. "Bisa jadi kita bawa bola dan main sepak-sepakan.
 


 
 Finn shook his head.
 


 
 I harus merevisi," katanya. "Saya pulang untuk mengerjakan soal-soal matematika.
 


 
 Joe terkejut. "Kamu lebih suka matematika daripada sepak bola?"
 


 
 Matematika itu penting. Apalagi, ibuku bilang dia akan membelikan saya sepeda gunung jika saya berprestasi.
 


 
 â€œThat's crazy,â€ said Joe.
 


 
 Finn mengangkat bahu. "Tunggu sampai aku lulus ujian dan kau lihat aku berlalu dengan sepeda gunungku!"
 


 
 "Kamu tidak akan mengalahkanku," kata Joe.
 


 
 â€œOh yes I will.â€
 


 
 Oh tidak kau akan!" Tunggu saja dan lihat nanti!
 


 
 Untuk pertama kalinya, Joe ingin meraih kesuksesan. Dia tak bisa membayangkan jika Finn menjadi yang terbaik sementara dia sendiri tampil buruk. Oleh karena itu, setelah sampai di rumah, ia buka buku matematika miliknya.
 


 
 Ada begitu banyak hal yang harus dilakukan.
 


 
 Tiba-tiba dia merasa seperti telah melupakan semua yang dipelajarinya itu tahun! Dia tidak bisa memikirkan harus mulai dari mana.
 


 
 Dia masih duduk di sana ketika Bella masuk mengejar Kaspar sang kucing kecil.
 


 
 Kamu kelihatan tidak bahagia," katanya. "Bibirmu terlihat sedih.
 


 
 Kamu juga tidak akan senang jika harus mempelajari semua matematika ini,
 
 said
 
 Joe.
 


 
 Saya hanya akan menggunakan pensil sihir saya. Ini selalu memberikan jawaban yang benar.
 


 
 itu lucu sekali! tidak ada hal seperti pensil sihir.
 


 
 Ya, ada loh. Lihat, aku akan tunjukkan.
 


 
 Bella keluar dari ruangan dan kembali sambil membawa sebuah pensil berwarna perak yang mengkilap dengan seekor unikorn lucu menempel di ujungnya. "Apa hal aneh ini," batin Joe.
 


 
 Namun Bella sedang tersenyum lebar dan dia tidak ingin menyakitkan perasaannya. Jadi ia mengambil pensil itu lalu memandangi soal matematika tersebut. Ternyata, jawabannya terlihat dengan jelas baginya.
 


 
 Setelah itu, Joe bekerja keras setiap malam.
 


 
 Pada hari ujian matematika, Bella berkata, "Kamu bisa menggunakan pensil ajaibku jika mau."
 


 
 "tidak mungkin. Saya tidak membutuhkan pulpenmu," ujar Joe dengan kasar. Dia sedang membayangkan bagaimana teman-temannya akan tertawa jika dia datang ke sekolah dengan pulpen berkelambu bertema unikorn lembut itu.
 


 
 Bella merasa kesal. "Baiklah, saya tidak akan meminjamkannya kepadamu!"
 


 
 â€œFine by me!â€
 


 
 Ketika Joe tiba di sekolah, semua orang sedang membicarakan betapa banyak pekerjaan yang mereka selesaikan. Finn terus tersenyum ke arahnya dengan ekspresi seperti mengatakan, "Aku akan menempatkan diriku di posisi pertama nanti, tunggu saja!"
 


 
 Joe mulai panik. Dia duduk di meja kerjanya, membuka kertas ujiannya - dan merasa tidak bisa menjawab satu pertanyaan pun.
 


 
 Ada seseorang yang mengetuk pintu.
 


 
 Ada apa, Bella?" tanya guru Joe. "Kami sedang sibuk.
 


 
 "Sebuah kekeliruan dari Joe," kata Bella. Sebelum siapa pun bisa menghentikannya, dia melompat pergi dan meletakkan pensil ajaibnya di atas meja Joe. Dia tersenyum pada Joe saat meninggalkan ruangan itu.
 


 
 Joe mengambil pensil itu. Dia memandang kuda nil yang lembut dan merasakan dirinya menjadi lebih tenang.
 


 
 Dia tahu itu bukan benar-benar sihir, tetapi dengan cara tertentu dia bisa menyelesaikan semua soal matematika setelah semuanya.
 


 
 Setelah hasilnya keluar, Joe ternyata melampaui prestasi Finn dengan lebih baik.
 


 
 Bagus!" kata Ibu. "Aku tahu kamu bisa berhasil jika mencoba. Kita bisa pergi menonton film untuk merayakannya, dan kamu yang memilihnya.
 


 
 Menurutku Bella yang harus memilih," kata Joe. "Saya tidak akan pernah bisa melakukannya tanpa sihir dari pensilnya!
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Waktu tersebut merupakan saat ulangan di sekolah Joe.


 Setiap harinya, sang guru menyodorkan berbagai macam tugas rumah dan menekankan pentingnya kerja keras supaya bisa melaksanakan eksaminasi dengan sukses.


 Joe mengabaikkannya. Dia lebih senang bermain sepak bola.


 Ia tak ambil pusing meski dapat nilaimu terendah pada tes tersebut.


 Bapak dan ibunya menegurnya bahwa ia perlu berusaha lebih gigih namun langit sangat terang dan Joe punya agenda lain yang lebih menyenangkan untuk dikerjakan.


 Bagaimana jika kita menuju ke taman?" ucapnya kepada sahabatnya, Finn, di sebuah senja. "Kita dapat mengambil sepakbola dan bersenang-senang.


 Finn menggelengkan kepalanya.


 Aku perlu mempelajari kembali materi itu," ucapnya. "Sekarang aku pulang untuk menyelesaikan latihan matematikaku.


 Joe terkesan. "Kamu lebih memilih pelajaran matematika dibandingkan dengan bermain sepak bola?"


 Matematika sangatlah penting. Apalagi, ibuku menyampaikan bahwa dia akan menghadiahkanku sebuah sepeda gunung bila saya menyelesaikannya dengan baik.


 "Itu luar biasa," ujar Joe.


 Finn menyentuh bahunya. "Nantikan saat aku sukses mengalahkanmu di tes itu dan kau melihat saya bersepeda gunung!"


 "Kamu tidak akan bisa mengalahkanku," ujar Joe.


 Oh iya, nanti kau pasti akan ku kalahkan.


 Oh tidak, kau takkan mampu melakukannya! Kita lihat saja nanti!


 Pertama kali ini, Joe berkeinginan untuk memberikan performa terbaiknya. Ia tak mau bila Finn meraih posisi paling atas sementara dirinya gagal. Oleh karena itu, begitu sampai di rumah, ia langsung mengambil bukunya tentang matematika.


 Ada banyak hal yang perlu diselesaikan.


 Tiba-tiba saja, dia menyadari bahwa dirinya sudah melupakan seluruh ilmu yang dipelajarinya sepanjang tahun tersebut! Ia bingung dan tak mengetahui harus memulai darimana.


 Dia tetap berada di tempat itu saat Bella muncul untuk mengejar Casper, sang kucing kecil.


 Bella berkata, 'Kamu kelihatannya suram,' ''Wajahmu nampak sedih,"' katanya.


 "Kamu pun takkan suka kalau harus belajar matematika," ujar Joe.


 Kubakal memakai pensil ajaib ku. Pensil ini senantiasa menghasilkan jawaban yang benar.


 Itu benar-benar ganjil! Tak ada hal seperti pensil sihir.


 Betul, ada. Nanti kubuktikan kepadamu.


 Bella cepat-cepat melompat keluar dari kamarnya kemudian menyusul sambil memegang sebuah pensil perak yang bersinar dengan ilustrasi seekor unicron bermantel bulu diujungnya. "Sesuatu sungguh tidak biasa," gumam Joe.


 Namun, Bella kelihatan senang dan Joe tak mau merusak keadaan hatinya. Oleh karena itu, ia mengambil pencils tersebut lalu memandangi soal matematikanya. Ternyata, dia secara instan dapat melihat jawabannya.


 Selanjutnya, Joe berlatih keras setiap malam.


 Pada hari ujian matematika, Bella menjawab, "Boleh kau gunakan pensil ajaibku kalau ingin."


 "tidak mungkin," jawab Joe tegas. Ia pikir teman-temannya akan mengoloknya jika ia pergi ke sekolah menggunakan pensil unik bertema unicorns tersebut.


 Bella terlihat jengkel. "Oke kalau gitu, saya tidak akan meminjakannya untukmu!"


 â€œBaiklah, tidak masalah bagiku!â€


 Saat Joe sampai di sekolah, kawank-kawan sekelasnya sedang berbicara tentang betapa banyak pekerjaan rumah yang sudah mereka selesaikan. Finn malah tersenyum lebar ke arahnya dengan ekspresi seperti berkata, "Nanti kamu lihat saja, aku pasti jadi nomor satu!"


 Joe mulai gelisah. Dia duduk di kursi meja belajarnya, mengambil lembar soalnya - namun dia menemukan dirinya tak dapat menjawab satupun pertanyaan yang ada.


 Terdengar dentingan di pintu.


 Ada apa, Bella?" bertanyalah guru Joe. "Saat ini kami tengah sibuk.


 "Barang Joe ada yang tersisa," ujar Bella. Tanpa menunggu izin, dia langsung meloncat dan meletakkan pensil sihirnya di meja Joe. Dia memberikan senyum lebar kepada Joe saat pergi.


 Joe mengambil pensil tersebut. Ia memandangi seekor unicron bercadar yang lembut lalu dapat merasakan ketenangan menyelimuti dirinya.


 Dia sadar itu tidak ada kaitannya dengan sihir, tetapi secara aneh dia berhasil menyelesaikan seluruh permasalahan matematikanya.


 Ketika hasilnya dirilis, Joe malah melampaui prestasi Finn.


 Iya bagus!" ujar ibu. "Aku tau kau dapat menyelesaikannya dengan sempurna kalau sudah berusaha. Kita boleh nonton di bioskop sebagai bentuk apresiasi, dan pilihan filmnya terserah padamu.


 Bella lah yang seharusnya memutuskannya," ujar Joe. "Saya takkan mampu berbuat apa-apa tanpanya!

<h3 id="5-the-animal-shelter">
 
 5. The animal shelter
 
</h3>

 
 Ini adalah tempat penampungan hewan. Ada banyak hewan peliharaan yang bisa diadopsi di sini. Anjing, kucing, kelinci, hamster, cavy, burung gereja, dan ikan.
 


 
 Ini adalah keluarga Baik. Mereka ingin mengadopsi hewan peliharaan. Mana yang akan mereka pilih?
 


 
 'Bagaimana kalau seekor anjing? Anjing adalah hewan peliharaan yang hebat. Mereka bisa jalan-jalan. Mereka bisa bermain permainan di taman. Mereka dapat mengambil dan membawa barang.'
 


 
 'Anjing adalah hewan peliharaan yang buruk. Mereka bisa melompat ke tempat tidur Anda dan menggonggong sepanjang malam.'
 


 
 'Bagaimana kalau seekor kelinci? Kelinci adalah hewan peliharaan yang menyenangkan. Mereka bisa melompat dan lari. Mereka dapat meloncat ke samping dan berlari. Mereka bahkan bisa berdiri di dua kaki dan menggerak-gerakan telinganya!'
 


 
 'Rabit adalah hewan peliharaan yang buruk. Mereka bisa masuk ke taman dan memakan sayuran Anda.'
 


 
 'Bagaimana kalau seekor ular? Ular adalah hewan peliharaan yang keren. Mereka bisa memanjat dan meluncur. Ukuran mereka bisa sangat kecil atau sangat besar. Mereka juga dapat menakut-nakuti teman-temanmu!'
 


 
 'Ular adalah hewan peliharaan yang buruk. Mereka bisa menggigit dan memakan kamu utuh!'
 


 
 ' Tolong! Tolong! Hentikan kucing itu! '
 


 
 Bagaimana kalau seekor kucing? Kucing adalah hewan peliharaan yang sempurna. Mereka bisa berjalan dan lari. Mereka dapat melompat dan memanjat. Mereka juga bisa bermain permainan serta menakuti tikus.
 


 
 â€˜Kucing adalah hewan peliharaan terbaik. Sekarang, nama apa yang kita pilih?â€™
 


 
 Artinya dalam Bahasa Indonesia
 


 Lokasi ini berfungsi sebagai rumah perlindungan untuk binatang-binatang. Terdapat bermacam-macam hewan peliharaan yang dapat dipilih oleh siapa saja yang ingin mengadopsinya seperti anjing, kucing, kelinci, hamster, marmot, burung gereja, serta ikan.


 Kisah ini menceritakan tentang percakapan dalam sebuah keluarga yang berhati mulia. Keluarga tersebut berniat untuk mengadopsi hewan peliharaan. Hewan apa ya yang akhirnya menjadi pilihan mereka?


 'Apa tentang anjing? Anjing merupakan hewan peliharaan luar biasa. Mereka dapat diajak berjalan-jalan. Mereka mampu bermain di taman. Selain itu, mereka juga dapat menarik dan membawa benda.'


 Anjing merupakan binatang kesayangan yang menakutkan. Mereka dapat loncat ke ranjang dan berbunyi seantero malam hari.


 'Apa kata tentang kelinci? Kelinci merupakan hewan peliharaan yang menarik. Mereka mampu lompat-lompat dan berkeliaran. Mereka juga dapat melompat sambil bergerak cepat. Selain itu, mereka bahkan bisa bertumpu pada dua kaki belakangnya sambil gemetarkan telinga!'


 'Rabit merupakan binatang peliharaan yang ganggu. Mereka dapat menembus ke taman dan merusak tanaman sayur Anda.'


 'Apa pendapatmu tentang ular? Ular merupakan hewan peliharaan yang unik. Mereka mampu merayap serta memanjat. Ukuran ular dapat bervariasi dari sangat kecil sampai besar sekali. Selain itu, mereka juga bisa membuat teman-teman Anda ketakutan!'


 Ular merupakan hewan peliharaan yang beresiko. Mereka dapat menggigit dan memangsa Anda!


 'Help! Help! Berhentilah kucing itu!'


 'Apa kata tentang kucing? Kucing merupakan hewan peliharaan ideal. Mereka mampu berjalan serta lari. Mereka juga dapat melompat dan mendaki. Selain itu, mereka suka bermain sambil mengintimidasi tikus.'


 'Kucing merupakan binatang kesayangan ideal. Lalu, nama apa yang sekarang kita pertimbangkan untuk dipakai?'


 Mama, itu tadi 15 saran cerita berbahasa Inggris singkat yang bisa Mama gunakan sebagai alat mengajarkan Si Kecil. Semoga berguna.

<table class="topiksisip pilihan-redaksi">
 <tr>
 <td>
 <div class="topik2">
 <div class="title">
 Pilihan Redaksi
 </div>
 <ul>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1Br4Ju" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1Br4Ju.jpg"/>
 Cerita Ibu Mengajari Si Kecil Berbahasa Inggris Mulai Dua Belas Hari Setelah Lahir, Sekarang Sangat Mahir
 </h5>
 </li>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/BB1inWyr" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/BB1inWyr.jpg"/>
 19 Cerita Populer dalam Bahasa Inggeris dari Mitos Malin Kundang hingga Legenda Sangkuriang
 </h5>
 </li>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1BqOOK" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1BqOOK.jpg"/>
 Cerita Dongeng Rapunzel Versi Bahasa Inggris dengan Terjemahannya yang Cocok untuk Anak-anak
 </h5>
 </li>
 </ul>
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>

 Untuk Bunda yang ingin berbagi pengalaman tentang parenting sambil memiliki kesempatan memenangkan hadiah-hadiah menarik, silakan bergabung dengan komunitas Squad. Untuk mendaftar, cukup klik link ini.
 SINI
 . Gratis!

15 Cerita Singkat Berbahasa Inggris dengan Maknanya yang Pasti Akan Membuat Anak Terpesona

Unknown children, culture, news, popular culture, teaching

Belajar Bahasa Inggris dapat dilakukan dari berbagai sumber. Terdapat banyak metode pengajaran Bahasa Inggris yang bisa disajikan kepada anak kecil. Misalnya, alat peraga untuk pembelajaran bahasa a…

15 Cerita Sejarah Indonesia Pendek dan Seru yang Wajib Dikenalkan pada Anak

Unknown culture, education, history, news, teaching

Saat menempuh pendidikan, anak Anda tentunya bakal belajar tentang sejarah baik di Indonesia maupun secara global. Di luar pengenalan terhadap figur-figur kunci dan event-event historis, mata pelajaran ini pun turut mendidik siswa tentang semangat juang, patriotisme, serta prinsip-prinsip etika yang dapat digunakan dalam aktivitas sehari-hari.


 Sayangnya, banyak anak merasa bahwa sejarah adalah mata pelajaran yang monoton dikarenakan ketergantungan pada penghafalan. Sebenarnya, apabila diajarkan secara efektif, sejarah mampu menjadi naratif yang memukau serta penuh inspirasi.


 Penggunaan metode bercerita atau
 
 storytelling
 
 Membantu buah hati Anda untuk lebih mudah menangkap pemahaman tentang berbagai peristiwa yang signifikan serta menyambungkan hal tersebut dengan pengalaman hidup mereka sendiri. Ibu bisa bercerita tentang petualangan sang pahlawan saat melawan penjajahan demi meraih kemerdekaan tanpa henti, lalu ceritakanlah secara lebih mendalam dan bersemangat supaya si kecil menjadi terpesona dan antusias.


 Yang menarik adalah bahwa sejarah dapat diceritakan menggunakan beragam medium seperti buku ilustrasi, film animasi, atau bahkan game pembelajaran. Dengan metode ini, anak-anak menjadi lebih tertarik dalam menggali pengetahuan tentang sejarah sambil tetap merasakan kesenangan, sehingga tidak terasa sebagai paksaan.


 Di samping peran guru di sekolah, Bunda pun bisa mendukung dengan merancang percakapan santai agar buah hatinya dapat membandingkan sejarah dengan pengalaman pribadi mereka. Melalui penyajian sejarah dalam bentuk kisah yang seru, si kecil tak cuma menerima pengetahuan dari masa lampau tapi juga mendapatkan hikmah bagi hari esoknya.

<table class="linksisip">
 <tr>
 <td>
 <div class="lihatjg">
 8 Pidato Pendek tentang Infak pada Bulan Ramadhan yang Cocok sebagai Materi Kultum di Sekolah
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>
<h2 id="15-contoh-cerita-sejarah-singkat-dalam-bahasa-indonesia-yang-menarik-untuk-diceritakan-ke-anak">
 15 Kumpulan Kisah Sejarah Pendek di Indonesia Yang Seru Untuk Dibagikan Pada Si Buah Hati
</h2>

 Ibu bisa menyampaikan kepada Anak Kecil tentang riwayat singkat Bahasa Indonesia seperti yang diambil dari buku tersebut.
 
 Prinsip-Prinsip Menguasai Penggunaan Bahasa Indonesia
 
 oleh Darmayasa, Yusi Kurniati, dan Ernawati.

<h3 id="1-sejarah-singkat-bahasa-indonesia">
 1. Ringkasan Sejarah Bahasa Indonesia
</h3>

 Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi di Negara Indonesia dengan riwayat panjang serta rumit. Mulai saat pertama kali muncul, bahasa ini sudah melalui banyak perubahan yang terpengaruh oleh aspek-aspek seperti keadaan sosial, politik, dan juga nilai-nilai budaya. Pada penjelasan selanjutnya, kami akan menjelaskan tentang kisah sejarah Bahasa Indonesia mulai dari permulaannya sampai evolusinya dalam era kontemporer.


 Berdasarkan pendapat Kridalaksana (2008), Bahasa Indonesia lahir dari Bahasa Melayu yang sebelumnya dipakai sebagai lingua franca di wilayah Nusantara pada masa abad ke-15. Selanjutnya, Bahasa Melayu tersebut berevolusi dan akhirnya dikenali sebagai Bahasa Indonesia, yaitu bahasa resmi negara Indonesia.


 Di awal abad ke-20, Bahasa Indonesia mulai dipersiapkan menjadi bahasa nasional oleh pahlawan-pahlwan kemerdekaan Indonesia (Dardjowidjojo, 1992). Mereka menganggap bahwa Bahasa Indonesia dapat digunakan sebagai sarana untuk menyatukan rakyat Indonesia yang memiliki beragam etnik dan dialek.


 Tahun 1928, Kongres Pemuda kedua yang digelar di Jakarta mengumumkan Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional Indonesia (Kosasi, 2017). Dari saat itu, Bahasa Indonesia terus maju dan berperan sebagai bahasa resmi negara tersebut.

<h3 id="2-perang-padri">
 2. Perang Padri
</h3>

 Dikutip dari buku
 
 Telusuri Bahasa Indonesia Jilid 3 bagi siswa SMA/MA/SMK/MAK kelas dua belas.
 
 Oleh Imam Taufik; Rusmiyanto; S. Prasetyo Utomo; dan Setia Naka Andrian, karya ini mengisahkan Perang Padri yang ditujukan untuk dipersembahkan kepada anak-anak dalam bentuk cerita yang bisa mereka baca.


 Perang Padri merupakan konflik yang terjadi di wilayah Sumatera Barat, khususnya di kerajaan Pagaruyung antara tahun 1803 sampai 1838. Konflik itu bermula karena perseteruan kelompok ulama yang dikenal sebagai kaum Padri melawan budaya-budaya tradisional milik masyarakat Minangkabau yang sering disebut kaum Adat, termasuk penggunaan alkohol, judi, sabung ayam serta penerapan sistem hukum adat matrilineal tentang pewarisan properti. Kurangnya usaha kaum Adat dalam merubah perilaku mereka setelah masuk Islam menjadi penyebab utama amarah kaum Padri.


 Pada perang tersebut, pihak Padri diperintahkan oleh Harimau Nan Salapan, sementara kelompok Adat diketuai oleh Letnan Kolonel Antoine Theodore Raaff yang sukses mendorong pihak Padri menjauh dari Pagaruyung. Kemudian, orang Belanda membangun sebuah benteng pertahanan di Batusangkar dengan nama Fort van der Capellen. Di saat bersamaan, pasukan Padri berusaha mereorganisasi diri dan merencanakan sistem pertahanannya di daerah Lintau.


 Pada 13 April 1823, pasukan yang dipimpin oleh Raaff berusaha untuk menyerang wilayah Lintau, tetapi mereka berhasil dicegah oleh kelompok Padri. Setelah itu, tentara Raaff mundur menuju Batusangkar. Kemudian pada 14 April 1824, Letnan Kolonel Raaff meninggal dunia akibat demam berdarah tinggi.


 Tindakan perlawanan yang ditunjukkan oleh Kaum Padri begitu kuat hingga membuat Belanda kesulitan untuk mengalahkannya. Melalui residennya di Padang, pihak Belanda mencoba mendekati para pemimpin Kaum Padri yang kala itu diketuai oleh Tuanku Imam Bonjol guna meredam konflik lewat maklumat bernama "Perjanjian Masang" pada tanggal 15 November 1825. Di sisi lain, Pemerintah Hindia Belanda pun mulai merasakan tekanan finansial karena harus membiayai pertempuran serupa di wilayah Eropa dan Jawa, termasuk Perang Diponegoro.


 Seiring jeda perang, Tuanku Imam Bonjol berusaha mengembalikan kekuatan dan menyatukan lagi Kelompok Adat. Akhirnya, disusunlah persetujuan yang populer sebagai "Persetujuan Gunung Pato" di Bukit Marapalam, kabupaten Tanah Datar, yang merepresentasikan kesepakatan kolektif antara Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah yang bermakna bahwa tradisi Minangkabau didasari oleh agama Islam, sementara prinsip-prinsip Islam sendiri ditopang oleh Al-Qur'an.


 Setelah berakhirnya Perang Diponegoro dan pemulihan kekuatan Belanda di Jawa, pihak Pemerintah Hindia Belanda memutuskan untuk kembali menumpaskan Kelompok Padri. Alasan utamanya adalah dorongan besar untuk mengontrol tanaman kopi yang semakin menjalar di daerah pedesaan Minangkabau (dikenal juga sebagai Darek). Hingga masuk pada abad ke-19, hasil bumi seperti kopi menjadi salah satu komoditas unggulan bagi Belanda dalam perdagangan di Benua Eropa.


 Agar mengurangi kemampuan musuh, Belanda melanggar kesepakatan lama dengan serangan mendadak ke nagari Pandai Sikek—sebuah wilayah terkenal sebagai pusat produksi bubuk mesiu dan persenjataan. Selanjutnya, demi mempertegas posisinya, Belanda merancang pertahanan baru dengan pembangunan benteng di Bukittinggi yang populer disebut Fort de Kock. Di awal Agustus tahun 1831, penguasaan atas area Lintau pun sukses dicapai, menjadikan Luhak Tanah Datar tunduk pada kontrol Belanda.


 Sejak tahun 1833, terjadi perdamaian awal antara Kaum Adat dan Kaum Padri. Di hari ke-11 bulan Januari tahun tersebut, sejumlah pos pertahanan Belanda ditembaki tiba-tiba. Hal ini membuat pihak Belandah memahami bahwa mereka harus berhadapan bukan hanya dengan Kaum Padri, melainkan semua warga Minangkabau, termasuk kelompok adatnya sendiri. Sebagai respons, tentara Belanda merencanakan pendekatan baru untuk menyelesaikan masalah di daerah itu. Kemudian, tepat pada tanggal 16 Agustus 1837, benteng utama Bonjol berhasil direbut dari genggam musuh oleh pemimpin Belanda bernama Frans David Cochius. Meskipun demikian, Tokoh penting seperti Tuanku Imam Bonjol berserta pasukannya akhirnya meninggalkan hidupnya pada tahun 1864.


 Pada awalnya, Perang Padri adalah sebuah konflik antar sesuku sendiri. Konflik tersebut menciptakan pembelahan dan membuka peluang bagi Belanda untuk merambah lebih jauh ke daerah-daerah kolonial mereka. Meski begitu, insiden ini juga mendorong terbentuknya suatu pemahaman tentang bagaimana bertemu dengan penduduk asli Minangkabau yang sudah berkolaborasi. Ini ditunjukkan melalui periode panjang yang dibutuhkan oleh Belanda guna merebut kembali Benteng Bonjol.

<h3 id="3-kota-surabaya">
 3. Kota Surabaya
</h3>

 Dalam buku
 
 Teks pada Analisis Struktural dan Linguistik
 
 oleh Taufiqur Rahman mengisahkan asal-usul kota Surabaya yang cocok dibaca kepada anak-anak:


 Setiap wilayah tentu memiliki latar belakang uniknya sendiri ketika merumuskan namanya, contohnya Kota Surabaya. Terdapat setidaknya tiga penjelasan mengenai asal-usul nama Surabaya tersebut. Penjelasan pertama mendeskripsikan bahwa nama Surabaya berasal dari "Churabaya", sebuah desa persinggahan di pinggiran Sungai Brantas. Informasi ini tertuang pada Prasasti Trowulan I tahun 1358 Masehi. Selain itu, nama Surabaya juga muncul dalam puisi sejarah berjudul 'Pujasanegarakerta' yang dikarang oleh Mpu Prapanca.


 Pada teks tersebut disebutkan bahwa Surabaya (Surabhaya) muncul di sebuah pujasastra mengenai petualangan laut pada tahun 1365 yang dilaksanakan oleh Hayam Wuruk, sang raja dari Kerajaan Majapahit. Akan tetapi, keberadaan Surabaya ini diperkirakan jauh lebih awal daripada waktu pembuatan naskah-naskah tersebut. Peneliti asal Belanda bernama GH Von Faber, dalam bukunya berjudul "En Werd Een Stad Geboren" atau bisa juga bermakna "Telah Lahir Sebuah Kota", menyatakan hipotesis bahwasannya Surabaya didirikan oleh Raja Kertanegara pada tahun 1275 dengan tujuan menjadi tempat tinggal bagi pasukan militernya yang sukses meredam pemberontakan Kemuruhan pada tahun 1270 Masehi.


 Pada versi selanjutnya, nama Surabaya sangat terkait dengan legenda sengit antara Adipati Jayengrono dan Sawunggaling. Menurut mitos, selepas mengalahkan pasukan Tartar (Mongol), Raden Wijaya sang raja pertama dari kerajaan Majapahit, mendirikan istana di Ujung Galuh, lokasi saat ini adalah area Pelabuhan Tanjung Perak, lalu ia menjadikan Adipati Jayengrono sebagai pemimpin wilayah tersebut. Seiring waktu, Jayengrono semakin menjadi penguasa yang tangguh dan independen karena mahir dalam jurus Buaya, hal ini kemudian membayangi otoritas Majapahit. Dalam upaya meredakan Jayengrono, dikerahkanlah Sawunggaling, orang yang ahli dalam seni bela diri Sura. Pertandingan kekuatan magis pun dimulai di tepi Sungai Kalimas, tidak jauh dari tempat bernama Paneleh. Perlombaan hebat ini bertahan tujuh hari tujuh malam hingga pada akhirnya berkesudahan menyedihkan; mereka berdua tewas dikarenakan telah habis energinya.


 Pada satu versi berbeda pula, nama Surabaya dikait-kaitkan dengan legenda peperangan antara ikan Suro (Sura) dan Boyo (Baya atau Buaya), simbol pertarungan antara lautan dan daratan. Gambaran tersebut tampak pada monumen suro-boyok yang terletak tak jauh dari taman hewan di Jalan Setail Surabaya.


 Pada tahun 1975, walikota Surabaya saat itu, Soeparno, meresmikan tanggal 31 Mei 1293 sebagai hari kelahiran kota Surabaya. Dengan demikian, pada tahun 2005, Surabaya mencapai umur 712 tahun. Keputusan ini didasari oleh kesepakatan tim sejarawan yang diprakarsai pemerintah setempat tentang asal-usul nama Surabaya, yakni dari frasa "sura ing baya" yang artinya adalah “keberanian dalam menghadapi ancaman”. Beberapa informasi tentang latar belakang penggunaan nama tersebut telah dikonfirmasi melalui temuan artefak dan sisa-sisa masa lalu lainnya. Meski begitu, tetap saja ada potensi bahwa beberapa versi awal atau legenda yang tersebar di kalangan penduduk dapat menjadi semacam mitos turun-temurun tanpa dasar fakta konkret.

<h3 id="4-asal-usul-tari-guel">
 4. Keaslian Tarian Guel
</h3>

 Dikutip dari buku
 
 Ringkasan 100 Legenda Nusantara: Dari Barat Hingga Timur
 
 Oleh Irwan Rouf dan Shenia Ananda, disajikan sebuah kisah bersejarah pendek yang menghibur dan mendidik bagi anak-anak. Untuk informasi lebih lanjut, silakan simak!


 Pada suatu hari, kedua bersaudara putra Sultan Johor dari Malaysia bernama Muria dan Sangede tengah memelihara bebek di pinggir pantai sambil bermain pancingan tali. Secara mendadak, angin kencang melanda yang membuat tali pancingan mereka lepas. Kedua saudara itu kemudian mencoba untuk mengejar pancingan talinya sampai akhirnya meninggalkan bebek-bebek tersebut tanpa disadarinya.


 Setibanya di rumah, sang ayah memerintahkan kedua putranya mencari bebek dan harus membawa pulang hasilnya. Berlarut-larut selama beberapa bulan, Muria dan Sangede mengejar jejak bebek-bebek yang lenyap hingga ke desa Serule. Di tempat tersebut, warga setempat mengantarkan mereka berdua menuju istana Raja Serule.


 Setelah berjumpa, Muria dan Sangede malah diadopsi menjadi putra dan putri oleh si raja. Ini kemudian menimbulkan dengki pada orang lain atas nasib baik yang diraih Muria dan Sangede.


 Raja Linge yang merasa cemburu kemudian mengancam akan membunuh kedua saudara tersebut. Sayangnya, Muria akhirnya meninggal dunia.


 Suatu hari, Sangede memiliki mimpi bertemu dengan kerabatnya yang telah meninggal, yakni Muria. Di dalam mimpinya tersebut, Muria menyampaikan petunjuk kepada Sangede tentang metode penangkapan gajah putih serta pengendalian hewan-hewan ini agar dapat dikembalakan dan diserahkan kepada Sultan Aceh Darussalam. Setelah beberapa tahun berlalu, saat para raja berkumpul di istana Sultan Aceh untuk membayar upeti, Sangede turut hadir.


 Saat persidangan masih berjalan, Sangede bersantai di Balai Gading dan memandangi keelokan Istana Sultan. Di saat itu pula, dia terpikir tentang mimpi-mimpanya. Kemudian, mengikuti arahan kakaknya, Muria, Sangede pun mulai melukis seekor gajah putih pada lembaran daun Neniyun tersebut.


 Selesai dibuat, karya seni tersebut dipamerkan ke sinar mentari. Siapa sangka, lukisan itu justru mengundang minat sang Putri Sultan. Ratu muda yang begitu tertarik dan heran oleh hasil kerja seniman itu lalu memesankan para pengikutnya untuk mencari seekor gajah mirip dalam lukisan tersebut.


 Putri Sultan tersebut mengemukakan keinginannya pada Sangede. Dengan setuju, Sangede menerima permohonan dari Putri ini untuk mendapatkan Gajah Putih yang berada di hutan lebat Gayo. Menurut cerita lama, saat melakukan pencarian itu pula, mulailah tercipta biji-bijian serta petunjuk-petunjuk gerak tari Guel.


 Agar dapat meredam keganasan sang gajah putih, diselenggarakan sebuah pesta yang melibatkan pembakaran kemenyan dan penggunaan suara keras lewat pemukulan sebilah kayu atau alat apapun yang bisa menciptakan bunyi tersebut. Beberapa individu yang turut dalam upaya mendorong Gajay Putih bersama-sama dengan Sengeda juga menyampaikan berbagai jenis tari-tarian guna mendapatkan fokus gajah putih. Alhamdulillah, gerakan-gerakan itu akhirnya berhasil menarik minat gajah putih sehingga ia mau meninggalkan tempat sembunyiannya.


 Saat berada di jalan raya, mereka tetap melompat dan bergoyang supaya gajah putih tersebut ikut serta hingga mencapai kerajaan. Gerakan-gerakan ini akhirnya populer dengan nama Tari Guel.

<h3 id="5-asal-usul-padi">
 5. Asal usul padi
</h3>

 Pada suatu hari di Tanah Karo, Sumatera Utara, ada sebuah desa yang dilanda kemacetaman panjang. Dalam kondisi ini, diceritakan tentang seorang bocah laki-laki tanpa orang tua yang bernama Si Beru Dayang. Anak itu tertekan dan sering kali merengek minta makan sambil bergelung di pangkuannya seperti halnya layaknya ia mencari kenyamanan dari sosok ibunda. Sang ibu sendiri begitu tersayat hatinya namun tak memiliki cara apapun untuk membantu situasi mereka. Kondisi badan si Beru Dayang menjadi semakin melemah sampai pada titik dimana dia akhirnya tiada. Setelah pergi mendadanya, rasa sakit hati sang ibu hanya bertambah parah lagi. Akibatnya, wanita malang tersebut memilih jalan keluar dengan melompat kedalam aliran sungai yang cukup dalam. Tidak ada satupun penghuni setempat yang menyaksikan insiden tragis tersebut.


 Bulan-bulan sudah lewat, namun kemarau masih terus berlanjut. Pada lahan gersang dan pecah-pecah, dua bocah dilihat sibuk menyisir tanah mencari akar-akaran. Salah satu di antara mereka tiba-tiba memperoleh sebuah buah dengan bentuk bulat seperti labu besar. Dengan ini, kedua remaja tersebut membawa pulang buah unik tersebut guna dipamerkan pada keluarganya. Orang tua serta masyarakat desa tak satupun bisa mengenalinya. Raja, setelah mendapatkan kabar dari salah seorang penduduk, bersedia hadir untuk melihat sendiri barang aneh tersebut.


 Ketika sang raja bersama warganya berkumpul menyaksikan buah tersebut, tiba-tiba terdengar bunyi langit yang mengungkapkan jika buah itu merupakan jembatan hidup seorang bocah lelaki bernama Si Beru Dayang. Bunyinya pun memberi perintah kepada penduduk untuk merawat tanaman ini supaya nantinya dapat dimakan. Lebih lanjut, suara itu juga menyinggung tentang harapan Si Beru Dayang yang amat kangen pada ibunya serta memohon pertemuan dengannya; wanita tersebut sudah bertobat menjadi seekor ikan di Sungai. Dengan melakukan hal-hal tersebut, kata suara mistik itu, tak ada lagi penghuni negri itu yang akan lapar.


 Raja tersebut juga memberi perintah untuk mengeksekusi instruksi yang diberikan oleh suara itu. Setelah mencapai masa tiga bulan, hasil panenan tanaman ini berubah menjadi kuning dan sudah siap untuk di petik. Sesudah proses pemotongan, biji-bijian tersebut lalu dikeringkan serta ditumbuk agar dapat terpisah antara cangkoknya dengan isi dalamnya, sebelum akhirnya direbus. Ternyata, tanaman ini merujuk pada jenis tanaman padi. Agar bisa bertemu kembali dengan sang Ibu, warga daerah Tanah Karo melakukan acara hidangan bersama-sama menggunakan ikan yang diyakini berasal dari kehidupan semula Ibu Beru Dayang.

<h3 id="6-asal-usul-danau-toba">
 6. Sejarah dan Keaslian Danau Toba
</h3>
<table class="pic_artikel_sisip_table">
 <tr>
 <td>
 <div class="pic_artikel_sisip">
 <div class="pic">
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1B5Eck" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1B5Eck.jpg"/>
 Cerita Fabel Animasi: Keaslian Munculnya danau Toba / Gambar: Novita Rizki
 </div>
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>

 Di sebuah wilayah yang ada di Sumatera Utara, terdapat seekor petani bernama Danau. Dia tinggal seorang diri tanpa siapa pun. Tiap harinya dia berusaha dengan menanam padi serta mencari nasi dari sungai. Semua itu dilakukannya demi memuaskan keperluan pokok setiap harinya.


 Suatu hari, Toba memutuskan untuk mengunjungi Sungai yang tak jauh dari kediamannya dengan tujuan menangkap ikan sebagai santapan malam itu. Persiapan sederhananya meliputi seutas tali pancing, umpan, serta wadah penampungan hasil tangkapan. Begitu sampai di tepian sungai, dia lantas menjaring harapannya.


 Saat menanti umpannya dikunyah oleh ikan, Toba memanjatkan doa, "Tuhan Yang Maha Esa, mudah-mudahan saya bisa mendapatkan hasil tangkapan yang melimpah hari ini." Tak berselang lama, ia menyaksikan joran miliknya mulai berayun-ayun. Tanpa ragu, dia pun mengerek joran itu ke atas. Sang nelayan begitu girang ketika akhirnya mengetahui bahwa ikan yang berhasil ditangkapnya benar-benar raksasa.


 Beberapa saat menatap ikan hasil pancingannya, Toba merasa begitu heran. Ia pun tak percaya ketika mendengar bahwa ikan tersebut dapat berbicara! "Jangan makan saya ya Pak, izinkanlah saya untuk tetap hidup," kata si ikan. Tak perlu bertele-tele, ia segera melepaskan ikannya dan mengembalikannya ke dalam Sungai.


 Beberapa saat kemudian, Toba kaget ketika tiba-tiba makhluk di dalam tangki bertransformasi menjadi perempuan yang amat memesona. “Jangan khawatir Mas, saya tidak berniat merugikan Anda,” ujar sang naga ikan. “Kamu siapa? BUKANNAKA KAMU ITU IKAN?” bertanyanya pada Toba dengan penuh kebingungan. “Saya adalah seorang ratu yang telah diseret oleh kutukan akibat pelanggaran hukum raja,” balasnya. “Syukur atas pembebasanmu daripada kutukan itu. Untuk bayaran, bolehkah jika saya menjadi istrimu?” tuturnya kepada Toba.


 Tanpa ragu, sang petani langsung menyetujui. “Oke, aku sepakati,” katanya. Akan tetapi, perempuan tersebut memiliki syarat tambahan terakhirnya. “Engkau harus bersumpah untuk tak menyebutkan tentang asalmulaiku yang merupakan sejenis ikan,” tutur gadis yang bakal menjadi istrinya itu. “Apabila sumpahmu dilanggar, pasti akan timbul malapetaka yang amat parah,” imbuhnya dengan pandangan penuh keseriusan.


 Setelah berbulan-bulan bersama setelah pernikahan, kegembiraan Toba meningkat ketika istrinya menyambut kelahiran seorang putra bernama Samosir. Putranya ini berkembang dengan pesat dan terlihat gagah serta tangguh, namun memiliki suatu kebiasaan yang selalu mengundang rasa penasaran banyak pihak.


 Samosir selalu merasa lapar dan tak kunjung puas. Suatu hari, sang ibu memberikan padanya misi untuk membawa makanan dan minuman kepada bapaknya yang sedang bertani di ladang. Akan tetapi, ia sama sekali tidak melakukan hal tersebut. Makanan yang harus diberikan pada ayahnya malah dimakannya sendiri hingga tinggal kulit kayu. Kemudian, tanpa daya lagi dengan rasa laparnya, dia pun jatuh tertidur dalam satu pondok sederhana. Sementara itu, Bapak Toba yang telah usai bekerja di persawahan langsung menuju tempat mereka berdomisili karena tubuhnya semakin lemah akibat kelaparan. Saat bergerilya melewati jalanan pulang, si pertanian ini menjumpai putranya yang tengah tidur nyenyak di salah satu gubuk tua. Ia lantas menyadarkannya dengan berkata, “Hei Samosir, cepat-buru!” serunya keras-keras.


 Setelah sang putra bangkit dari tidurnya, si pertanian segera bertanya tentang makannya. “Makanan untuk Bapak kemana?” tanya Pak Toba. “Telah kukonsumsi semuanya,” balas Samosir. Mengetahui demikian, Pak Toba lantas mencaci anaknya. “Kau tak menghargai orang tua! Benar-benar tidak berperasaan! Anak yang seperti ikan!” geram Pak Toba sambil tanpa disadari sudah melanggar kesepakatan dengan istrinya.


 Sesudah sang petani berkata demikian, langsung saja putranya serta istrinyalah yang lenyap tak berbekas. Di tempat di mana kaki si petani bertumpu, mendadak muncullah aliran air sungguh kuat bersama-sama dengan guyuran hujan lebat dan kilatan petir. Air pun membanjiri area yang amat luas sampai-sampai terbentuklah suatu danau raksasa. Danau ini kemudian populer sebagai Danau Toba.

<h3 id="7-asal-usul-danau-maninjau">
 7. Keaslian Danau Maninjau
</h3>

 Di suatu desa di bawah pegunungan Gunung Tinjau terdapat gunung dengan kawah yang begitu luas; tetapi secara cepat bertransformasi jadi telaga cantik. Fenomena ini tidak dapat dilepaskan dari cerita rakyat lokal mengenai kejahatan oleh Bujang Sembilan. Istilah 'Bujang Sembilan' merujuk pada kelompok sepuluh saudara laki-laki yang menetap di sebuah desa di dasar Gunung Tinjau.


 Bambangan Sembilan mencakup Kukuban, Kudun, Bayua, Malintang, Galapuang, Balok, Batang, Bayang, serta Kaciak. Nyatanya, mereka adalah sepuluh saudara kandung termasuk satu orang adik perempuan yang dikenal sebagai Siti Rasani. Orang tu mereka telah tiada cukup lama, jadi kepemimpinan dalam keluarga ini berada di tangan sang kakak tertua yaitu Kukuban.


 Mereka pun tetap berkerabat dengan ketua desa setempat, yakni Datuk Limbatang. Bagi kedua anak tekun ini—Bujang Sembilan dan Siti Rasani—Datuk Limbatang sebagai pamannya sering kali mendidik mereka dalam hal pertanian serta membimbingnya dalam mengetahui kebiasaan lokal. Ini semua tidak terlepaskan dari komitmen Datuk Limbatang pada saudaranya sendiri, sang ibu dari kesepuluh saudara tersebut.


 Tiap kali mereka berkunjung ke tempat Bujang Sembilan, istrinya beserta anak laki-lakinya yang bernama Giran ikut serta. Lelaki dewasa itu biasanya bekerja di ladang, sedangkan wanita-wanitanya lebih banyak membantu urusan dapur dan membersihkan rumah. Dengan seiringnya waktu, keterampilan Bujang Sembilan dalam menanganai persawahan terus meningkat sehingga memberikan hasil panen yang sangat melimpah. Di saat bersamaan, Siti Rasani mulai tumbuh menjadi gadis muda yang anggun dengan kepribadian yang baik pula. Tak disangka-sangka, akhirnya timbullah suatu hubungan emosional antara Siti Rasani dan Giran ketika sering saling berjumpa.


 Setelah mengumpulkan keberaniannya untuk membicarakan hal ini di hadapan kedua belah keluarga, akhirnya mereka sepakat menerima hubungan tersebut. Mereka hidup bahagia sampai tiba festival panen besar, saat itu terjadi perseteruan antara Kukuban dan Giran selama pertunjukkan silat. Serangan dari Giran berhasil ditahan, namun justru membuat kakinya Kukuban patah, menjadikannya malu sebagai anak tertua. Dari situ Kukuban mulai menyimpan dendam, hingga suatu hari Datuk Limbatang datang dengan maksud ingin Giran melamar Siti Rasani.


 Kukuban menolak secara tegas niat baik tersebut lantaran masih menyimpan rasa benci kepada Giran. Peristiwa ini membuat Siti Rasani dan Giran merasa sedih, sehingga mereka memilih bertemu di tepi sungai guna membahas solusi supaya dapat melangsungkan pernikahan. Akan tetapi, meskipun sudah mendiskusikan masalah ini cukup lama, mereka belum mampu menentukan langkah penyelesaian. Akibatnya, Siti Rasani putus asa dan memutuskan untuk pulang saja. Namun saat hendak meninggalkan tempat itu, sejenis tanaman berduri meremas sarung yang dikenakannya, hingga paha si pemuda itu ikutan lecet. Tanpa ragu lagi, Giran langsung mencari rumput obat untuk menyembuhkan lukanya.


 Tiba-tiba Bujang Sembilan muncul bersama para penduduk desa lainnya, tiba-tiba saja mereka marah-marah dan mengucapkan tuduhan buruk kepada kedua orang itu. Sebuah sidang tradisional kemudian digelar guna mendiskusikan nasib pasangan kekasih ini; tetapi Bujang Sembilan berkelakuan keras pada keduanya. Pendapat atau pertahanan Siti Rasani serta Giran tak kunjungi dipertimbangkan, sehingga sanksi pun ditentukan atas dasarnya agar daerah tempat tinggal mereka bisa selamat dari bencana.


 Kedua orang tersebut kemudian diantarkan menuju Kawah Gunung Tinjau; putusan hukumannya ialah bahwa Siti Rasani dan Giran wajib dilempar ke dalam kawah itu. Sebelum mereka dilempar, Giran mendoakan permohonan akan keadilan dari Allah Swt., dia minta bila dirinya tak bersalah maka gunung ini seharusnya meledak, sementara Bujang Sembilan diberi kutukan.


 Tepat sekali, begitu kedua belah pihak dilemparkan ke dalam kawah, gunung tersebut meledak dengan lava dahsyat sehingga tak seorangpun dapat bertahan hidup. Kemudian bekas ledakannya membentuk suatu cekungan yang terisi oleh air hujan dan berkembang menjadi sebuah danau yang memesona. Sedangkan Bujang Sembilan menerima kutukan; mereka bertransformasi menjadi ikan dan tinggal di danau ini yang saat ini disebut Danau Maninjau.

<h3 id="8-sejarah-terciptanya-instagram">
 8. Sejarah terciptanya Instagram
</h3>

 Dikutip dari buku
 
 Bahasa Indonesia Kelas XII
 
 oleh Maman Suryaman, ada sebuah kisah sejarah pendek yang menghibur dan bagus untuk diberikan kepada anak-anak baca:


 Tentunya Instagram bukanlah hal yang baru atau aneh bagi sebagian besar orang. Aplikasi sharing foto dan video ini memberikan kemampuan kepada para pengguna untuk mengabadikan gambar, menggunakan filter digital, menambahkan variasi efek, lalu mendistribusikannya di bermacam-maca platform media sosial, termasuk juga dalam jaringan Instagram itu sendiri.


 Instagram dibuat dari gabungan dua kata penting yaitu "insta", yang merujuk pada sesuatu yang instant layaknya kamera Polaroid dikenal sebagai tempat membuat foto instan. Sementara itu, "gram" mirip dengan telegram di mana alat komunikasi ini digunakan untuk menyampaikan pesan secara singkat dan cepat kepada orang lain.


 Perusahaan Burbn, Inc yang demikian
 
 start up
 
 Teknologi yang secara khusus fokus pada pengembangan dan produksi aplikasi untuk ponsel pintar baru muncul sekitar tahun 2010 silam.


 Awalnya, Burbn, Inc menekankan pengembangan semua fitur bahasa pemrograman HTML5. Tetapi seiring perkembangannya, Mike Krieger serta Kevin Systrom sebagai kepala eksekutif perusahaan tersebut memutuskan fokus hanya pada aspek tertentu saja.


 Selama satu minggu penuh, mereka berupaya merancang konsep-konsep yang diharapkan bisa menghasilkan keuntungan. Pada akhirnya, kedua pemimpin perusahaan tersebut sukses dalam menemukan rilis awal dari Instagram. Seperti halnya,
 
 prototype
 
 Secara umum, versi perdana dari Instagram tersebut masih mempunyai berbagai ketidaksempurnaan di seluruh aspek sistemnya.


 Setelah melewati beberapa proses pengembangan dari aplikasi Burbn ini, kini telah siap untuk dicoba pada perangkat iPhone. Meskipun demikian, masih ada cukup banyak fitur yang belum dikelompokkan dengan tepat.


 Bagi Kevin dan Mike sangat sulit untuk merombak semua fungsi yang sudah ada dan mulai kembali dari nol. Mereka akhirnya memutuskan fokus hanya pada aspek foto, komentar, dan suka gambar. Dari sinilah konsep dasar pembentuk jaringan sosial Instagram modern bermula.


 Pada tanggal 9 April 2012, dikabarkan berita penting bahwa saham dan kepemilikan Instagram akan ditransfer kepada Mark Zuckerberg, sang pemegang saham utama Facebook, seharga 1 miliar dolar dalam bentuk uang tunai dan saham.


 Instagram kini sudah banyak disenangi oleh kalangan remaja hingga orang dewasa. Kemudahan pengoperasian serta fitur-fiturnya yang tampak modern turut memperluas popularitasnya setiap tahunnya. Melalui media sosial Instagram, kita bisa mendapatkan informasi tentang semua aktifitas sahabat atau kerabat cukup dengan melihat gambar ataupun klip yang diunggah mereka.

<h3 id="9-kemelut-di-majapahit-s-h-mintardja-">
 9. Kegoncengan di Majapahit (S. H. Mintardja)
</h3>

 Setelah Raden Wijaya sukses menjabat sebagai Raja Majapahit pertama dengan gelar Kertarajasa Jayawardhana, dia tak lupa menghargai usaha para senopati (perwira) yang telah setia mendukungnya dari awal hingga akhir. Dia memberikan jabatan tinggi kepada mereka semua. Ronggo Lawe dipromosikan ke posisi adipati di wilayah Tuban sementas anggota lain juga menerima penunjukan serupa. Hubungan antara dirinya dan para pendukung tersebut tetap dekat serta harmonis mulai dari tahap perjuangan pertama hingga ia berkuasa sebagai sang raja.


 Namun, guncangan pertama yang mempengaruhi hubungan tersebut terjadi saat Sang Prabu sudah menikah dengan empat putri mantan Raja Kertanegara. Kemudian, ia kembali menikahi seorang putri asal Melayu. Sebelum sang putri dari tanah Melayu itu menjadikan dirinya suami kelima, Sang Prabu Kertarajasa Jayawardhana telah mengambil sembilan istri lainnya yaitu seluruh putri mantan raja Kertanegara. Ia melakukan hal ini agar tak ada dendam atau perselisihan untuk merebut kekuasaan di masa depan.


 Empat wanita kerajaan tersebut ialah Dyah Tribunan sebagai permaisuri, kemudian ada Dyah Nara Indraduhita di posisi kedua, selanjutnya Dyah Jaya Inderadewi pada urutan ketiga. Yang terakhir dikenal juga dengan nama Retno Sutawan atau Rajapatni yang artinya “yang dicintai”, sebab sang putri bungsu dari almarhum Kertanegara ini merupakan istri favorit baginya.


 Dyah Gayatri sang adik tertua ternyata sangat memesona, mirip dengan sosok wanita ilahi dari surga, terkenal hampir di seluruh tanah air dan ketampanannya menjadi inspirasi bagi banyak penyair pada zamannya. Namun, muncullah sebuah regim militer yang beberapa dekade silam dikirim oleh almarhum Raja Kertanegara kepada kerajaan Melayu. Regim tersebut disebut sebagai Pamalayu yang diprakarsai oleh seorang jenderal berani bernama Kebo Anabrang alias Mahisa Anabrang, gelar yang diberikan oleh raja karena misinya untuk melintasi (anabrang) ke wilayah Melayu.


 Tim petualangan sukses ini juga mengantarkan kembali dua gadis kembar. Gadis bungsu, yang dipanggil Dara Petak, menarik perhatian Raja Kertarajasa dengan keelokannya; ia pun dinikahi sebagai istri kelima, dyah Dara Petak. Ternyata, Dara Petak menjadi pesaing utama bagi Dyah Gayatri sebab dia benar-benar memesona dan bijaksana dalam bertindak. Raja amat menyayangi isteri termudanya itu hingga setelah disuntingnya, beliau memberinya gelar Sri Indraswari.


 Berlangsunglah pertarungan rahasia di antara sang istri-istri tersebut, yang pastinya sangat menegangkan, untuk merebut belas kasihan serta penghargaan dari Sri Baginda dengan harapan meninggikan martabat dan kuasa mereka sendiri.


 Jika Sang Prabu tidak sadar tentang kompetisi tersebut, dampak dari persaingan itu dirasakan dengan jelas oleh para senopati dan mulai timbul pertentangan rahasia di antara mereka. Mereka bercerai-berai menjadi dua kelompok: satu yang condong ke arah Dyah Gayatri, putri dari mantan Sang Prabu Kertanegara, dan lainnya yang memihak pada Dara Petak, keturunan kerajaan Malayu.


 Tentu saja Ronggo Lawe, sebagai seseorang yang sangat setia sejak masa Prabu Kertanegara, mendukung Dyah Gayatri. Akan tetapi, mengingat rasa hormatnya pada Sang Prabu Kertarajasa yang bijaksana, persaingan serta kebencian yang dilancarkan dengan sembunyi-sembunyi tak pernah berkembang menjadi permusuhan terbuka.


 Sepertinya tak banyak peristiwa luar biasa muncul setelah Dara Petak memasuki hidup Sang Prabu, apalagi tanpa adanya suatu insiden yang menyulut kemarahan Ronggo Lawe tentang penunjukan sang patih pemegang tahta kerajaan, yakni Patih dari Kekaisaran Mojapahit. Penunjukkan ini dilakukan oleh Sang Prabu untuk menempatkannya sebagai pegawai tinggi kedua setelah dirajalah, yaitu Senopati Nambi.


 Penunjukkan tersebut sangat dipengaruhi oleh rayuan Dara Petak. Setelah mendengar tentang penobatan patih baru itu, wajah Adipati Ronggo Lawe pun memerah. Saat itu dia tengah menyantap makanan, sama seperti biasanya di servis oleh dua istri setianya, yakni Dewi Mertorogo dan Tirtowati.


 Setelah mendapatkan informasi tersebut langsung dari seorang investigasi yang berkunjung saat adipati tengah menyantap hidangan, Ronggo Lawe sangat marah. Bola nasi yang telah disiapkannya dilemparkan dengan keras ke lantai sehingga masuk ke dalam permukaan tanpa sisa. Dalam ledakkan emosi tersebut, sang adipati mempergunakan ilmu kewibawaannya, membuat ujung meja retak dan akhirnya remas sampai hancur.


 "Kakangmas adipati... mohon Paduka tetap tenang,... " Dewi Mertoroko menenangkan suaminya.


 "Perlu diingat, Kakangmas Adipati... sebenarnya tidak baik untuk melambungkan berkat ibu pertiwi dengan cara tersebut..." Tirtowati pun menegur bahwa melempar nasi ke lantai begitu saja adalah suatu bentuk penodaan terhadap Dewi Sri dan bisa menyebabkan kerugian.


 Namun, Adipati Ronggo Lawe bangkit berdiri dan biarkan kedua tangan beliau dibersihkan oleh dua istri yang mencoba memberikan kenyamanan kepadanya.


 Ia berkata, 'Aku harus pergi saat ini juga!'


 "Segerakan panggil Mego Lamat ke depan! Saya akan seketika pergi menuju Mojopahit!" Mego Lamat merupakan salah satu kuda pilihan favorit Adipati Ronggo Lawe, hewan ini sangat cantik dan gagah dengan bulu berwarna kelabu muda. Tidak ada usaha apapun dari kedua istri sang adipati yang berhasil menghentikan kemarahannya tersebut.


 Tidak lama setelahnya, hanya terdengar dentuman langkah cepat Mego Lamat yang melompat-lompat, membuyarkan keheningan di dalam bangunan kerajaan tersebut, menusuk hati kedua wanita yang mencintai dan khawatir akan nasib suami masing-masing yang sedang bertengkar hebat.


 Saat itu, sang Prabu berhadapan dengan beberapa senopati dan punggawa. Para penghadir semuanya merupakan mantan sahabat seperjuangan Ronggo Lawe. Mereka sangat terkejut saat melihat Ronggo Lawe tiba-tiba hadir untuk bertemu raja tanpa undangan resmi, apalagi Adipati Tuban belum lama ini jarang muncul di depan Sri Baginda.


 Prabu pun melihat dengan kerutan di antara alisnya sebagai pertanda ketidakpuasan, tetapi karena Ronggo Lawe telah lama menjadi sandaran baginya saat ia masih bertarung dulu, sang Prabu menyingkirkan rasa tak senang itu dan langsung menyapa Ronggo Lawe.


 Dalam kemarahan dan kecewaannya, Adipati Ronggo Lawe tetap mempertahankan sopinya, namun begitu seluruh ritual hormat usai, ia langsung membungkuk dan berseru dengan nada keras, “Saya secara sengaja hadir untuk mengingatkan Bapa atas kelalaian yang dilakukan tanpa disadar oleh Bapa!” Wajah semua orang yang ada di istana pun terlihat pucat ketika mendengarkan perkataan itu, membuat detak jantung mereka bertambah kencang.


 Semua orang sudah mengetahui karakter serta kepribadian Ronggo Lawe, si banteng Mojokerto yang berani dan kuat, tetapi juga lugas dan tulus, tanpa menyembunyikan apa pun saat menyampaikan pendapatnya, tak akan goyah sedikitpun ketika melindungi sesuatu yang dia anggap benar. Baginda Sultan sendiri memperhatikannya dengan seksama lalu berkata dengan nada stabil, “Teman Ronggo Lawe, bisakah kau jelaskan lebih lanjut makna dari kata-katab itu?”


 Apa yang saya ingin sampaikan ialah penunjukan Nambi menjadi wazir baginda raja tersebut sangatlah tak pantas! Kebijakan yang baginda buat itu benar-benar salah, kurang akal serta saya percaya pasti ada pihak di balik layar yang mempengaruhi baginda! Menjadikan Nambi sebagai pegawai tinggi negri adalah sebuah kesalahan besar, tidak sesuai dan merugikan orang lain; sedangkan Baginda dikenal luas sebagai pemimpin bijaksana, berwibawa dan adil!


 Luar biasa betul perkataan Ronggo Lawe kali ini! Sebagai seorang adipati, ia tidak meminta izin terlebih dahulu namun berani bertemu langsung dengan si Prabu sambil menyampaikan kritik-kritik begitu pedasnya! Wajah Patih Nambi pun tampak berganti-ganti antara pucat dan merah; tangan kanannya mengepalk kemudian membuka lagi hingga jarinya ikut-ikutan gemetaran. Sementara wajah Seri Anggada atau lebih dikenal sebagai Senopati Kebo Anabrang malah semakin memerah layaknya kepiting direbus; tatapannya yang lebar-lebar tersebut nampak seperti melepaskan percikan api saat ditujukan kepada Ronggo Lawe.


 Sora, lembu tua tersebut, berwajah semakin pucat, tidak menyangka keponakannya begitu berani. Bahkan senopati-senopati Gagak Sarkoro dan Mayang Mekar pun melototi dengan mata membola.


 Singkatnya, seluruh jenderal dan pejabat yang hadir di depan sang prabu serta memperdengarkan kata-kata Ronggo Lawe, semuanya kaget dan sebagian besar sangat marah, namun mereka enggan campur urusan karena mengagungkan sang Prabu.


 Namun demikian, Sang Prabu Kertarajasa tetap tenang, malah ia tersenyum sambil menatap Ronggo Lawe, panglima setianya tersebut. Kemudian dengan lembut ia berucap, “Teman tercinta Ronggo Lawe, pengangkatan Kakang Nambi menjadi patih hamangkubumi ini bukan sembarang langkah, melainkan hasil pertimbangan matang yang sudah disepakati oleh seluruh pamanku serta para senopati dan segala pembantuku.”


 Bagaimana Kakang Ronggo Lawe bisa menyebut pengangkatan tersebut tak tepat dan kurang adil? Wajahnya memerah, bulu kumis mirip milik Sang Gatotkaca bergemetarkan diri akibat kemarahan. Napasnya tersenggal-senggal sementara dia mendesak kata-kata dengan keras: “Sudah pasti tidak tepat! Paduka sendiri mengetahui betul tentang sosok Si Nambi! Paduka pasti belum melupakan semua perbuatan serta tingkah lakunya di masa lampau! Ia adalah orang yang ceroboh, rapuh, bermoral buruk, penakut, bahkan tidak punya sedikitpun otoritas.”

<h3 id="10-sejarah-rumah-kaca-karya-pramoedya-ananta-toer">
 10. Latar Belakang Rumah Kaca karangan Pramoedya Ananta Toer
</h3>

 Pembebasan politik dari Nederland, termasuk Sneevliet dan Baars, menjadi lebih aktif di wilayah Jawa Timur, terutama di Surabaya. Mereka sering kali mengadakan pidato dimana saja, sepertinya tidak pernah merasa lelah atau kurang suara untuk berkata-kata. Melarikan diri dari konflik internal di Nederland menuju Hindia, mereka menyebut diri sebagai pahlawan tanpa saingan, seolah-olah Hindia adalah milik mereka sendiri dengan naungan hukum demokratis. Keberuntungan ada pada sisi mereka karena aktivitas ini hanya dilakukan di antara kelompok orang yang berbicara Bahasa Belanda, golongan masyarakat bawah yang cenderung tertutup.


 Meskipun mereka berasal dari Eropa dan sebenarnya bukan urusan saya, namun pada akhirnya ikut serta tanpa disadari dalam hal-hal yang berkaitan dengan saya. Mereka menunjuk Surabaya sebagai lokasi utama aktivitas mereka karena Surabaya menjadi markas Syarikat Islam. Mereka berencana melakukan pengaruh langsung maupun tidak langsung kepada organisasi tersebut. Yang perlu dilindungi adalah Mas Tjokro, sang “kaisar” yang belum dewasa secara politik, agar tetap tahan terhadap tekanan mereka. Ia harus lebih condong mengikuti keyakinannya sendiri daripada mendayagunakan paham sekuler Barat ini.


 Rencana untuk menghadapi si "kaisar" sudah kukumpulkan secara detail pasca seranganku yang bertubi-tubi dari dia. Namun itu belum cukup. Dia bahkan mencoba membuat ancaman seperti takut dirayu atau ditipu olehku.


 Cara mana Tuhan boleh mengatakan bahawa mereka bertujuan untuk memberi kesan kepada Syarikat Islam? Adakah Tuhan dapat menunjukkannya?


 Ucapan yang mencurigakan tentang kemampuanku benar-benar menyentuh harga diriku. Ia seharusnya dapat bersikap lebih bijak lagi.


 Sungguh," ujarku sambil merasakan beban berat. "Yang harus mengambil kesimpulan dan membuktikan adalah tuan sendiri, bukan sebaliknya seperti ini. Mereka tidak berasal dari tempatan.


 Rumah pancing milikku benar-benar membuat perusahaan jadi lebih berjauhan daripada sebelumnya. Tujuannya adalah untuk menghindari paparan tersebut. Namun beberapa hari setelah itu, rumah pancing itu dipindahkan tanpa kuingininya. Lalu sebuah surat dari sainganku menunjukkan bahwa dia tak senang cuma diam saja. Dia ingin mendorong situasi hingga konfrontasi menjadi tidak bisa dielakkan.


 Menyuarakan perbedaan antara dua kelompok dengan sudut pandang dan perilaku yang tak sama memang sangat mudah dilakukan. Namun, hal tersebut dapat menimbulkan dampak jangka panjang. Perusahaan kemungkinan besar akan melihat keduanya sebagaimana cara mereka menyikapi warga Eropa secara umum, sehingga bisa muncul rasa benci yang merata kepada orang Belanda. Sementara itu, sayap Marco, yang hingga saat ini belum memiliki lapangan untuk tampil, bakal mencoba memanfaatkan peluang kali ini.


 Jika dia terlepas dari bimbingan Mas Tjokro, maka bisa jadi ia akan menjadi ancaman yang besar. Pertumbuhan sedemikian cepat tidak sepenuhnya dapat diprediksikan.


 Di hari yang sama, aku membalas catatan tersebut. Hasilnya, dia marah dan langsung mengeluarkan rasa kesalannya.


 Apakah Bapak berniat untuk menentang pemerintahan?


 Sebab saya mengerti bahwa ide-idenya tidak akan berhasil tanpa rangkuman dan tandatangani milikku, maka saya temui dia dengan sebuah usulan.


 Bila instruksi tersebut disampaikan kepada saya setelah gelar 'tenaga ahli' itu dicabut oleh pemerintah provinsi, saya akan melaksanakannya secara langsung, Bapak. Jika tidak, saya tetap memiliki hak untuk menolak.


 Wajahnya menjadi memerah akibat kemarahan. Iya, iya, kamu akan aku mainkan, Tuhan. Ayo kita periksa siapakah yang lebih tahan.


 Namun, dia tidak memaksakan diri dan meninggalkan tempat sambil menggeramkan keluhan. Catatan berikutnya tiba, yang bertuliskan nada ketidakpercayaan terhadap saya sebagai pendukung salah satu dari organisasi-organisasi itu.


 Tentu saja dia tidak tahu siapa Pangemanann. Jika seseorang yang bernama Pangemanann menjadi Algemeene Secretaris, mustahil bagi orang lain untuk dengan mudah mencegah atau mendekati posisi mereka. Saya menyimpan catatan tersebut dengan hati-hati dan tidak menjawab apa-apa.


 Kini saatnya dia mulai mencari-cari celah. Aku pun memulai proses mengingati-ulangi kerjaku dengan urutan waktu, dari tahun 1912 hingga awal tahun 1915. Satu-satunya hal yang dapat diserang adalah penilaian dangkal terhadap naskah-naskah Raden Mas Minke yang kukira tak memiliki nilai signifikan. Kumpulan naskah tersebut kuarsipkan di rumah sebagai koleksi pribadiku sendiri. Sebab itu, evaluasi yang kurang mendalam kemungkinan besar membuka pintu bagi tuduhan bahwa aku sengaja meredam beberapa pandangan atau fakta tertentu.


 Tidak apa-apa, saya masih yakin bahwa skrip tersebut lebih bersifat pribadi ketimbang umum. Saya ingin mengatakan bahwa skrip itu sudah terbakar di meja kerja dalam wadah kalengan kecil yang ada di ruangan saya. Meski demikian, saya perlu mempersiapkan diri.


 Pernyataan Sneevliet mulai banyak ditemukan dalam versi Bahasa Melayu, khususnya pada publikasi suratkabar di Salatiga, Semarang, Madiun, serta Surabaya. Pula pidato Baars yang mahir menggunakan bahasa Melayu maupun Jawa secara lancar. Namun, media cetak di daerah Jawa Barat dan Betawi seolah tetap diam. Dampak tersebut semakin meluas di kalangan penduduk asli. Sepertinya dampak ini bisa dibandingkan seperti roda; begitu seseorang memahami dan menggunakannya, maka itu menjadi bagian tak terpisahkan dari hidup mereka.


 Di pertunjukan langsung di Sala, terbukti bahwa dampak tersebut ada. Peran yang dipertunjukkan saat itu adalah Surapati. Beberapa pekan kemudian, ternyata aktor yang memerankan karakter Surapati adalah sama orangnya yaitu Marco.


 Khususnya, saya siapkan diagram peta dampak tersebut. Dalam satu minggu, terlihat bahwa dampak ini seperti rembulan yang bergerak menyinari dan menyebar ke kota-kota pelabuhan di Jawa Tengah dan Timur, merambah ke daerah pedesaan serta menggapai seluruh area perusahaan gula—setiap area perusahaan gula.


 Dewan Hindia telah menuntut kepada Gubernur Jenderal, seperti informasi yang saya dapatkan melalui percakapan dengan beberapa orang, agar personel polisi yang memiliki pengetahuan dan pengalaman dalam mengontrol aktivitas politik masyarakat lokal diatur statusnya sehingga bisa lebih efektif dalam mengurus hal tersebut. Polri seharusnya mendapatkan legitimasi resmi atas tindakan mereka dalam bidang ini, serta harus ada lembaga koordinator baru yang akan didirikan guna mendukung pembentukan divisi spesial itu.


 Alasan utama dari permintaan tersebut adalah peningkatan aktivitas politik pribumi yang semakin meningkat akibat relaksasi hubungan antara Kerajaan dan Hindia. Meskipun terdapat rencana pengiriman pasukan militer dari Kerajaan, hal ini tidak akan menjadi harapan praktis pada masa perang dunia saat itu. Oleh karena itu, Angkatan Perang Hindia harus ditingkatkan agar siap menghadapi berbagai skenario potensial.

<h3 id="11-sosok-pahlawan-perempuan-cut-nyak-dien">
 11. Figur wanita pejuang Cut Nyak Dien
</h3>

 Cut Nyak Dien merupakan seorang Pahlwan Nasional Indonesia yang dilahirkan pada tahun 1848 di Kerajaan Aceh. Dia berasal dari latar belakang keluarga aristokrasi yang sangat menekankan pentingnya keagamaan.


 Cut Nyak Dien dilahirkan oleh pasangan yang bernama Teuku Santa Setia dan Putri Uleebalang Lampagar. Dia diberkati dengan seorang anak laki-laki sebagai hasil dari perkawinannya dengan Ibrahim Lamnaga.


 Cut Nyak Dien juga dikaruniai seorang anak laki-laki dari perkawinannya yang kedua dengan Teuku Umar yang bernama Cut Gambang. Upaya Cut Nyak Dien untuk mengusir penjajah Belanda tidaklah mudah dan penuh rintangan.


 Cut Nyak Dien bersama Teuku Umar dikenal menerapkan strategi Hed Veraad. Strategi ini mengharuskan pasangan itu berpura-pura bekerja sama dengan kolonial Belanda. Setelah mendapatkan informasi tentang niat Belanda, Cut Nyak Dien kemudian mencoba menyelenggarakan upaya untuk merebut kembali kendali dari tangan penjajah. Sayangnya, usaha Teuku Umar dalam serangan terhadap tentara Belanda tidak berhasil.


 Titik awal pemberontakan melawan kolonial kemudian disambung oleh Cut Nyak Dien ketika usianya masih sangat belia. Akan tetapi, naasnya Belanda berhasil menangkappnya di wilayah Beutong Le Sageu.


 Cut Nyak Dien dianggap sebagai teladan bagi wanita Indonesia, mirip dengan R.A. Kartini. Hal ini karena peranan kaum hawa pada masa lalu kurang mencolok untuk dilihat.

<h3 id="12-sejarah-terbentuknya-asean">
 12. Sejarah terbentuknya ASEAN
</h3>
<table class="pic_artikel_sisip_table">
 <tr>
 <td>
 <div class="pic_artikel_sisip">
 <div class="pic">
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1B5BXa" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1B5BXa.jpg"/>
 ASEAN/Foto: Getty Images/Aj_OP
 </div>
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>

 ASEAN merupakan akronim dari Asosiasi Negara-Negara Asia Tenggara, sebuah organisasi dengan fokus pada bidang ekonomi dan geopolitik khusus bagi negara-negara di daerah tersebut. Latar belakang pembentukan ASEAN bermula dari adanya persamaan antar negara pendiri beserta permasalahan konflik yang sedang dialami waktu itu.


 Zaman 1960-an memberikan tantangan tersendiri bagi negeri-negeri di Asia Tenggara. Berbagai perbedaan pandangan muncul, baik dari dalam maupun luar negeri. Lokasi strategis Asia Tenggara membuatnya jadi area penting; beberapa negara di sini berperan sebagai pangkal kekuatan regional Blok Timur dan Barat, misalnya di Vietnam dan Filipina. Di atas segalanya, pertempuran bersenjata pun mereda di negeri-negeri lain seperti Laos, Vietnam, hingga Kamboja. Konflik dua arah juga tidak luput melanda hubungan antar bangsa, contohnya ketegangan antara Indonesia dengan Malaysia, atau lagi-lagi antara Kamboja dengan Vietnam.


 Masalah-masalah tersebut mempengaruhi kestabilan pertahanan serta perekonomian di negeri-negeri Asia Tenggara. Sebagai akibatnya, sejumlah tokoh kepemimpinan mulai mengambil langkah-langkah guna mendirikan lingkungan yang aman dan tentram bagi wilayah Asia Tenggara melalui pendirian ASEAN.

<h3 id="13-perkembangan-transportasi-darat">
 13. Perkembangan transportasi darat
</h3>

 Transportasi daratan telah diketahui sejak jaman dahulu. Terdapat berbagai macam bentuk kendaraan darat saat itu, misalnya saja kuda tunggang, kereta yang didorong oleh kuda, gerobak, serta sepeda. Akan tetapi, sayang sekali jenis-jenis alat transportasi tersebut masih mengandalkan kekuatan dari binatang atau bahkan manusia agar bisa bergerak dari satu lokasi ke lokasi lainnya.


 Kendaraan dengan mesin anyar pertama kali diperkenalkan pascaabad ke-18. Namun, teknologi mesin tersebut masih menggunakan sistem kereta api uap. Mulai tahun 1870-an, kendaraan bertenaga uap ini dipergunakan oleh angkatan bersenjata Perancis guna transportasi perlengkapan militer. Mesin uap mereka memiliki tiga roda dorong dan hanya bisa melaju sedikit lebih cepat daripada laju seseorang ketika berlari.


 Sepuluh tahun setelahnya, mesin diesel berhasil diciptakan. Inovasi tentang mesin diesel yang menggunakan tenaga matahari di akhir abad ke-19 menandai momen signifikan dalam perkembangan alat transportasi seperti mobil. Dengan adanya mesin tersebut, bahan bakarnya menjadi lebih hemat dan performa mobilitas meningkat. Mulai saat itu, mobil semakin populer dikarenakan fungsionalitasnya serta fleksibilitas untuk digunakan kapan saja dan ke manapun. Kemajuan bidang otomotif dimotori oleh Henry Ford melalui implementasi proses produksi masal terhadap mobil dengan harga terjangkau.


 Perkembangan terbaru dalam bidang transportasi darat meliputi kereta api berbasis teknologi maglev, singkatannya dari Magnetic Levitation.
 
 magnetic levitation
 
 ), yang diciptakan oleh seorang insinyur asal Inggris bernama Eric Laithwaite pada tahun 1950.


 ternyata, bidang transportasi memiliki sebuah sejarah yang cukup panjang. Kemajuan dalam hal transportasi telah memberikan dampak positif dengan membuat mobilitas orang menjadi lebih mudah, proses pengiriman barang dari satu wilayah ke wilayah lain menjadi lebih cepat, serta mendukung percepatan pembangunan berbagai infrastruktur.

<h3 id="14-asal-mula-hari-kemerdekaan-17-agustus-1945">
 14. Awal mula perayaan Hari Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945
</h3>

 Indonesia sudah memperingati kemerdekaannya selama lebih dari tujuh puluh tahun. Pada tanggal 17 Agustus 1945, negara ini akhirnya mencapai kedaulatan mereka sendiri. Meskipun demikian, kebebasan tersebut tak didapat secara cepat atau semalam jadi. Kemerdekaan itu juga bukan hasil kesepakatan dari luar negeri manapun. Sebaliknya, Indonesia mendapatkan kemerdekaan setelah menghadapi berbagai momen historis yang signifikan.


 Dimulai dengan penciptaan beberapa organisasi guna mempersiapkan kemerdekaan, yang pertama kali dijalankan melalui pendirian Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada bulan Maret tahun 1945. Organisasi tersebut ditugaskan untuk menyusun prinsip-prinsip negara, hal yang mana akhirnya disepakati menjadi Pancasila. Setelah landasan negara itu telah terwujud, BPUPKI dicabut keberadaannya dan digantikan oleh badan lainnya.


 Pada tanggal 7 Agustus 1945, BPUPKI dibubarkan dan digantikan oleh pembentukan PPKI serta Panitia 9 yang bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Proses berikutnya adalah penyusunan teks proklamasi yang dilakukan di malam hari tanggal 16 Agustus. Hal ini terjadi sesaat setelah Ir. Soekarno dan M.Hatta pulang dari Rengasdengklok.


 Penyusunan naskah proklamasi dilakukan di rumah Laksamana Maeda yang berjalan sampai larut malam. Naskah tersebut disusun secara bersama-sama oleh para peserta yang hadir, lalu ditanda tangani oleh Ir. Soekarno dan M. Hatta mewakili rakyat Indonesia. Setelah itu, teks Proklamasi diberikan kepada Sayuti Melik agar dicetak.


 Pada tanggal 17 Agustus 1945, yang merupakan hari berikutnya, teks Proklamasi dikumandangkan oleh Ir. Soekarno di tempat tinggalnya. Tempat itu terletak di Jalan Pegangsaan Timur No. 56. Pengucapan teks tersebut dilihat langsung oleh sejumlah pemimpin nasional antara lain Soewirjo, Trimurti, dan Ahmad Soebarjo, serta warga negara Indonesia lainnya.


 Saat teks Proklamasi dikumandangkan, Indonesia secara resmi mengumumkan kemerdekaannya. Berita tentang hal tersebut kemudian didistribusikan lewat saluran-saluran pers yang ada pada masa itu. Informasinya menyebar pesat via koran-koran dan siaran radio di seluruh tanah air. Akhirnya, berita kebebasan negara itu pun berhasil diterima oleh publik luas.


 Kemerdekaan Indonesia sudah berlalu selama lebih dari 70 tahun, yaitu pada tanggal 17 Agustus 1945. Sebelum itu, guna mempersiapkan kemerdekaan, didirikanlah BPUPKI dengan tujuan menyusun dasar negara atau Pancasila. Selanjutnya digagas pula PPKI untuk meneruskan misi BPUPKI tersebut. Tepat pada malam hari tanggal 16 Agustus 1945, teks proklamasi disusun bersama-sama oleh sejumlah pemimpin nasional dalam kediaman Laksamana Maeda.


 Berikut hari berikutnya, disampaikan oleh Ir. Soekarno dan menjadi simbol kemerdekaan Indonesia. Sesudah itu, pengumuman tentang kemerdekaan tersebar pesat lewat radio serta media cetak. Selanjutnya pemerintah langsung meresmikan peraturan hukum utama dan mendirikan MPR guna memperbaiki sistem pemerintahan di Indonesia.

<h3 id="15-awal-mula-hari-ibu">
 15. Asal-usul Hari Ibu
</h3>

 Perayaan Hari Ibu di Indonesia digelar setiap tanggal 22 Desember. Acara ini dirayakan bagi para ibu yang telah memainkan peranan penting dalam pendidikan putra-putrinya. Menghargai cinta dan kebaikan merupakan bagian dari nilai-nilai khas yang selalu dikaitkan dengan arti Hari Ibu.


 Umumnya, peringatan hari tersebut diselenggarakan dengan cara membagikan hadiah atau kejutan bagi para ibu. Jika acara itu digelar di sekolah, seringkali terdapat Parade yang melibatkan penggunaan busana adat. Selain itu, beberapa tempat juga menyelenggarakan berbagai kompetisi baik untuk anak-anak maupun ibu mereka.


 Di hari yang lazim diperingati sebagai momen untuk mengekspresikan cinta kepada ibu, sering kali anak-anak melakukan tindakan penuh kehangatan serta tidak seperti biasanya. Tetapi bagaimana asal-usul penunjukan 22 Desember menjadi Hari Ibu? Terdapat sebuah kisah yang dapat kita telusuri mengenai alasan dibelikkannya tanggal tersebut sebagai Hari Ibu.


 Awal ceritanya erat hubungannya dengan kontribusi wanita-wanita dalam mendukung kemerdekaan negara. Berbekal pengertian sosial yang serupa dan penuh cinta, para istri dam puteri tersebut bergabung demi meningkatkan mutu masyarakat. Oleh karena itu, di masa pertamanya, Hari Ibu bertujuan untuk merayakan jiwa pejuang dari seluruh bunda-bunda kita.


 Pada periode 22 hingga 25 Desember 1928, para ibu mendirikan Kongres Wanita Indonesia Pertama di Yogyakarta. Acara tersebut menunjukkan harapan bagi mereka yang berpartisipasi bahwa wanita punya dorongan dalam pertarungan. Salah satu dari pendiri kongres ini terlibat juga dalam Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928. Kejadian penting ini mendorong kaum wanita untuk bersatu dan ikut serta dalam upaya mencapai kemerdekaan.


 Selanjutnya, dari tanggal 20 hingga 24 Juli 1935, diselenggarakan kembali sebuah kongres berlanjutan yaitu Kongres Wanita Indonesia kedua yang dilaksanakan secara spesifik di Jakarta. Di sela-sela acara tersebut terbentuklah Badan Kongres Wanita Indonesia. Selain itu, mereka juga merumuskan tugas wanita dalam pertarungan nasional. Salah satunya adalah memupuk kesadaran patriotik pada putra-putri mereka, mengajarinya tentang prinsip-prinsip kenegaraan serta menyebarkan jiwa bela negara kepada generasi penerus bangsa Indonesia.


 Di bulan Juli tahun 1938, digelar kongres lanjutan lainnya, yakni Kongres Wanita Indonesia ketiga yang berlangsung di Bandung. Dalam pertemuan tersebut ditetapkan bahwa tanggal dua puluh dua Desember menjadi hari ibu, suatu keputusan yang merupakan kelanjutan dari hasil Kongres Wanita Indonesia kedua pada tahun 1935 di Jakarta. Tak hanya itu saja, kongres selanjutnya yang diselenggarakan di Semarang pada tahun 1941 juga memperbincangkan tentang posisi wanita serta kesejahteraannya. Selain itu, Kongres Wanita Indonesia ke empat di Semarang mencoba mengadvokasi hak pemilihan wanita untuk duduk di Dewan Kota.


 Setelah itu, pemerintah mengeluarkan peraturan tentang Hari Ibu di tahun 1959. Hari Ibu disahkan oleh Presiden Sukarno menjadi hari nasional tetapi bukan hari libur resmi lewat Keputusan Presiden Nomor 316 Tahun 1959. Dokumen tersebut menjabatlan bahwa acara ini adalah suatu hari nasional tanpa status sebagai cuti bersama.


 Melalui keputusan ini, tiap tahunnya komunitas memperingati Hari Ibu sebagai bagian dari hari nasional. Pada masa kini serta pada periode lalu, lembaga Congress of Indonesian Women sudah berganti nama menjadi Kongres Wanita Indonesia (Kowani). Faktanya, ada beberapa modifikasi lain yang dialami oleh entitas tersebut di samping pergantian namanya. Hari Ibu, yang tadinya dirayakan untuk mengenali dedikasi wanita dalam pertarungan mereka, kini membawa konotasi baru.


 Berikut adalah teladan sebuah kisah bersejarah pendek dalam bahasa Indonesia yang bisa menjadi narasi menghibur bagi buah hati Anda. Mudah-mudahan ini dapat memberikan sumbangan ilmu pengetahuan kepada Sang Buah Hati, Ibu.

<table class="topiksisip pilihan-redaksi">
 <tr>
 <td>
 <div class="topik2">
 <div class="title">
 Pilihan Redaksi
 </div>
 <ul>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1B5wZR" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1B5wZR.jpg"/>
 20 Kisah Pendek Variatif dengan Pelajaran Hidup Yang Mendalam
 </h5>
 </li>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/BB1rbifu" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/BB1rbifu.jpg"/>
 17 Kumpulan Cerita Perjalanan Musim Panas Untuk Tugas di Sekolah Dengan Variasi Topik Yang Menarik
 </h5>
 </li>
 <li>
 <h5>
 <img data-document-id="cms/api/amp/image/AA1cNtrb" data-reference="image" src="https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/AA1cNtrb.jpg"/>
 5 Karya-contohPidato Berbahasa Arab serta Terjemahannya Cocok Untuk PR Anak Anda
 </h5>
 </li>
 </ul>
 </div>
 </td>
 </tr>
</table>

 Bagi Bunda yang mau
 
 sharing
 
 soal
 
 parenting
 
 dan bisa dapat banyak
 
 giveaway
 
 , yuk
 
 join
 
 Komunitas Squad. Untuk mendaftar, silakan klik disini.
 
 SINI
 .
 
 Gratis!

15 Cerita Sejarah Indonesia Pendek dan Seru yang Wajib Dikenalkan pada Anak

Unknown culture, education, history, news, teaching

Saat menempuh pendidikan, anak Anda tentunya bakal belajar tentang sejarah baik di Indonesia maupun secara global. Di luar pengenalan terhadap figur-figur kunci dan event-event historis, mata pelaja…